迟(🉑)砚晃到孟行悠身边(🧓)(biān )来(lái ),盯(dīng )着(zhe )黑板上(📈)人物(👒)那处空白,问:那块(🎳)(kuài )颜色很(hěn )多(duō ),怎么(🐿)分工(⛎)?
这显然不是景宝(💲)(bǎ(🚄)o )想(xiǎng )要听(tīng )的(de )话,他(🎛)没动(🅰),坐在座位上可怜巴(🖨)(bā(➗) )巴(bā )地说(shuō ):我我(❓)不敢(👞)自己去
一听有陌(🚣)生(😟)人(🐞),景宝(bǎo )的(de )动(dòng )作瞬(😪)间僵住,下一秒缩回后(🌥)座(😗)(zuò(🕖) )的(de )角落(luò ),抵触情绪(🎷)非常严重:不不想不(🏮)要(yà(📬)o )去
主任(rèn )我(wǒ )们去(🏠)办公室聊。贺勤转身对(🍺)两(liǎ(💀)ng )个(gè )学生(shēng )说(shuō ),你(🆖)们(😶)先回教室,别耽误上(🐩)课。
听(👧)见自(zì )己(jǐ )的外号(🎨)从(🍫)迟砚嘴里冒出来,孟(🤥)行(há(💼)ng )悠心(xīn )头(tóu )涌起一(🦔)种(🍃)说不清道不明的感(🚽)觉。
迟(🥔)(chí )砚拿(ná )出(chū )没(🎽)写(🔚)完(🛒)的练习册,翻开铺平(🎚),顺(shùn )便回答(dá ):说得(✈)对(💙)。
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