孟(🍮)行悠(yōu )不知(zhī(🧙) )道迟砚此时此(🔰)刻，会(🍄)(huì )不会有跟那(🐬)个发(🚳)帖的(de )男(nán )生有(📔)同样(👯)的想法。
孟行(háng )悠绷(🎽)直腿，恨不(bú )得跟(gē(🌃)n )身下的(🎋)沙发垫融(ró(💕)ng )为(wéi )一(😹)(yī )体，也不愿(🤐)意再碰(👝)到(dào )某个部(⏺)位第二(♌)次，她(tā )清了(💌)(le )清嗓，尴(🎑)尬得难(nán )以(🦑)启(qǐ )齿(👈)，憋了半天，才吐(tǔ )出(👘)完整话：那个迟砚(🌤)(yàn )我们现在还是高(🍘)中生(shēng )，你(nǐ )知道吧(🏵)？
陶(🌪)可蔓(màn )捏了(le )捏(🥚)她的手，以示(shì(🤞) )安慰(⚫)(wèi )：你好好想(👉)想，这(🖖)(zhè )周(zhōu )六不上(🕷)课，周(👂)末休息(xī )两(liǎng )天，是(🗜)个好机会。
孟行(háng )悠(😨)在文科(🥧)上下的(de )功夫(🤖)(fū )最多(🔇)，可收效甚(shè(🛡)n )微，特别(🎗)是现在进入(🦊)高三(sā(👃)n )，学习压力成(💈)倍增加(🕖)(jiā )，面(miàn )对文(🕊)科的无(🚕)力感(gǎn )也比(bǐ )以前(🥐)更加强烈。
迟砚(yàn )往(⌚)后靠，手臂随意地(dì(🥂) )搭在(🎬)椅背上，继续说(🕎)(shuō )：(🍦)现(xiàn )在他们的(📗)关注点(diǎn )都在(👍)(zài )你(🐝)身上，只要放(fà(🛬)ng )点流(🗼)(liú )言出去，把关(📞)注点(🧛)(diǎn )放(fàng )我身上来，就(💃)算老师(shī )要(yào )请家(🏏)长，也不(🧝)会找(zhǎo )你了(👄)(le )。
孟行悠(🏞)感觉自(zì )己(🌐)快(kuài )要(🛹)爆炸，她不自(💑)(zì )在地(💡)(dì )动了动，倏(🥎)地，膝盖(🧀)(gài )抵上某个地方，两(🧗)个(gè )人都(dōu )如同被(🌵)点了穴一(yī )样，瞬间(🥎)僵住。
两人(rén )刚走(zǒ(🗽)u )出教(⛲)学楼外，孟行悠(🔃)(yōu )突然停下脚步，一(🌛)脸(liǎn )凝(níng )重(chó(🌍)ng )地看(🚀)着迟砚：今(jī(🏣)n )晚我(🎖)(wǒ )们不上自习了。
迟(🎠)砚(yàn )握着手机，顿了(👥)顿(dùn )，手放在门把上(🦎)，外面(mià(🛡)n )的(de )铃声还在(🎇)响，他缓(🗽)(huǎn )缓打(dǎ )开(😶)了门。
迟(💨)砚抓(zhuā )住孟(🐀)(mèng )行悠(🚗)的手，微微(wē(👭)i )使力(lì(🌂) )按住，她动弹不得又(🛬)(yòu )不能反抗，情绪涌(🔣)上(shàng )来，连脸都像是(🧗)在冒(mào )着热(rè )气似(🌶)的。
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