孟(🗽)行(🧒)悠在(zài )文科上下的(🌲)(de )功(🔒)夫最多，可(kě )收效甚(😂)微(🥧)，特别是现在(zài )进入(🌡)高三，学(xué )习压力成(📪)倍(🥟)(bèi )增加，面对(duì )文(wé(🐴)n )科(🔉)的无力感(gǎn )也比以(💞)前(⬇)更(gèng )加强烈。
来了(le )—(⏱)—(Ⓜ)景宝听(tīng )见迟砚的(✈)声(shēng )音，跳下沙发(fā )往(🗑)卧室跑，拿起手机看(🔬)(kà(📼)n )见来电显示是(shì )孟(🕋)行(😐)悠，一(yī )双小短腿跑(😞)(pǎ(🍖)o )得更快，举着(zhe )手机(🦇)边(🧙)跑边(biān )喊：哥哥，小嫂(🚔)嫂找你——
结束一(📎)把(🛩)(bǎ )游戏，孟行(háng )悠抱(💀)着(🐝)试试的(de )心思，给迟(chí(😌) )砚发过一条(tiáo )信息(🐰)。
黑(💌)框眼(yǎn )镜拉着女生(✝)(shē(🏝)ng )甲站起来，两(liǎng )人异(🎠)口(🗝)同声(shēng )道：对对不(😷)(bú(🐾) )起不好意思
孟(mèng )行(🐖)悠回忆了(le )一下，完全(quá(😸)n )记不住孟母相(xiàng )中(🙆)的(🥩)那两套(tào )是哪一栋(☔)，她(😹)抬头看了孟(mèng )母一(🛳)眼(🗑)，用(yòng )很云淡风轻(🥑)(qī(💏)ng )的语气问：妈(mā )妈，中(🈁)介留(liú )的两套房在(😶)(zà(📥)i )哪一栋来着？
在高(📺)三(🤾)这个(gè )阶段，成绩(jì(✝) )一(🎸)般想要逆袭(xí )，短(🏪)时(🔼)间提(tí )高三四十分(🎷)(fè(📋)n )不难，但对于(yú )孟行(🥐)悠(🐞)这个(gè )文科差劲了(🎖)(le )十(🧐)(shí )来年的人，理科已(🏯)经没(méi )有进步空间(jiā(👗)n )的(de )人来说，要(yào )从630的(🎽)档(🔵)次升(shēng )级到660的档次(👧)，堪(💳)比登天。
孟行悠坐在(💩)(zà(🕥)i )迟砚身上，顺(shùn )手(🗑)把(📍)奶茶放(fàng )在茶几上，伸(🌴)手环住他的(de )脖子，难(🥣)得(🏛)(dé )有几分小女(nǚ )生(🔼)的(💖)娇俏样：你是不是(🚃)完(🍧)(wán )全没猜到我(wǒ(🏮) )会(😡)搬到你隔壁(bì )？
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