话刚说(shuō )完(🐲)，只觉得旁边一(🍯)阵凉(liáng )风，一部(🚒)(bù )白色的车(chē(🧜) )贴着我的(de )腿(tuǐ(🛅) )呼啸过去，老夏(🌳)一躲，差点撞路(🤜)(lù )沿上，好(hǎo )不(🗯)容易(🧙)控(kòng )制(zhì(🔭) )好车(😡)，大(dà )声对(📤)我说(🍄)：这桑塔那巨(⭐)(jù )牛×。
不(bú )像(❤)文学，只是一个(💞)(gè )非(fēi )常自恋(🤳)的(📏)人去满足一(🌲)些(🌸)(xiē )有自恋(❗)倾(qī(🥘)ng )向的人罢(bà )了(🕐)。
当年(nián )冬(dōng )天(🔧)一月，我开车去(📩)吴淞口看长(zhǎ(🌹)ng )江(jiāng )，可能看(kà(🕖)n )得过于入(rù )神(🌈)，所以用(yòng )眼过(🤴)度，开车回来的(✌)时(shí )候在逸仙(🧕)(xiān )路高架上(shà(😽)ng )睡着。躺(tǎng )医(yī(🏛) )院一个礼拜，期(🎠)间收(📪)到很多贺(⛪)卡(kǎ(😈) )，全部送(sò(😨)ng )给护(🍛)士。
当(dāng )时我对(⛳)这(zhè )样的泡妞(👳)方式不屑一顾(💔)(gù )，觉得这(zhè )些(🐎)都(💖)是八(bā )十年(🌸)代(🍖)的(de )东(dōng )西(💃)，一切(🔯)都要标新立异(🚨)(yì )，不能在(zài )你(🌈)做出一(yī )个举(🛅)动以(yǐ )后(hòu )让(🤢)对方猜到你的(🐨)下一个动作。
老(🕖)(lǎo )夏目送此(cǐ(🔁) )人打车离(lí )去(👹)后，骑上(shàng )车很(🤸)兴奋地邀请我(🛄)坐上(shàng )来回学(📼)校(xiào )兜风去。我(👾)忙说(🚓)：别(bié )，我(👷)还是(😥)打车回去吧。
我(📈)出过的(de )书连这(🔴)本(běn )就是四本(🐻)(běn )，最近又出(chū(🖱) )现了伪本《流氓(🍤)的(🔈)歌舞(wǔ )》，连同(tó(🏹)ng )《生命力(lì )》、《三(🌓)(sān )重(chóng )门续》、(🏧)《三重门外》等，全(✒)部(bù )都是挂我(🍭)(wǒ )名而非我(wǒ(😝) )写(xiě )，几乎比我(🗝)自己出的书还(⬇)要过(guò )。
教师或(🏻)者(zhě )说学校经(🚻)(jīng )常犯的一个(🕧)(gè )大错误就是(🧤)孤立看不顺(shù(👧)n )眼的。比(bǐ )如，有(💄)一(yī(💂) )人考试成(🏁)(chéng )绩(👁)(jì )很差，常常不(🍬)及格，有的教师(🤨)就(jiù )经常以拖(✏)(tuō )低班级平(pí(🎷)ng )均(jun1 )分为名义(yì(🤾) )，情(🧡)不自禁发(🔫)动其(📚)他学(xué )生鄙视(🎃)他(tā )。并且经(jī(🚜)ng )常做出一个(gè(📖) )学生犯错全班(🗝)受罪的没(méi )有(🎒)师德的(de )事情。有(🌶)(yǒu )的教师潜(qiá(🧙)n )意(yì )识的目的(🐐)就是要让成绩(🐷)差的学生(shēng )受(🍚)到其他(tā )心智(🦐)尚未(wèi )健全的(🎈)学生(shēng )的排挤(🔋)。如果(🔵)不是这样(🤜)(yàng )，那(⚡)这件(jiàn )事情就(📋)做(zuò )得没有意(🎷)(yì )义(yì )了。
我说(😳)：这车是我朋(🐫)友的，现(xiàn )在是(🅱)我(🧖)的(de )，我扔的(😢)(de )时(shí(🍚) )候心情有(yǒu )些(❓)问题，现在都让(🈳)你(nǐ )骑(qí )两天(⏫)了，可以还我(wǒ(🤽) )了。
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