孟母(mǔ )狐疑(🤵)地(dì )看着她(tā(🦂) )：你前(qián )几天(🎎)不还(hái )说房子(😱)(zǐ )小了压抑吗(📎)？
可(🥙)是想到迟(chí(🎴) )砚刚(🏕)刚(gāng )说的(🏝)话(huà(🈷) )，孟行(háng )悠迟疑(🔄)(yí )片刻，还(hái )是(🐥)划过(guò )肯德基(👯)外送，点了一份(📳)皮蛋瘦肉(ròu )粥配(🤖)蒸(zhē(🍻)ng )饺，要(yào )多(📑)健康(🤤)(kāng )就有多健康(💧)。
再(zài )怎么都是(🤘)成年人，孟行悠(🛌)又是学(xué )理科(🤷)的(de )，基本(běn )的生理(📴)(lǐ(✨) )知识还(hái )是(🍇)门儿(🕑)清(qīng )，只是书上(👸)说归书上说，真(🐎)正放(fàng )在现实(👉)(shí )中，放(fàng )在自(🐃)己(jǐ )男朋友(yǒ(🍀)u )身上(👋)，又(yòu )是另外(🌿)(wài )一(🔣)回事。
然而(✅)孟行(♐)悠对自(zì )己的(🐳)成(chéng )绩并不(bú(😌) )满意，这次考(kǎ(⛷)o )得好顶多(duō )是(🎑)侥幸(xìng )，等下次复(🥔)习一(👹)段时间之(🌐)后，她(⏯)(tā )在年级(jí )榜(🔚)依然(rán )没有姓(🤛)(xìng )名，还是一个(🤟)成(chéng )绩普通的(🏸)一本选手。
趁着正式(🤡)开(kāi )学前, 各(💙)(gè )班(❓)各科(kē )老师紧(🔹)(jǐn )赶慢赶，结束(🦋)了(le )新课程，进入(👈)总复习阶段。
迟(🍹)砚(yàn )的手撑(chē(🆔)ng )在孟(🎮)行(háng )悠的耳(🔞)(ěr )边(🎵)，她(tā )能清(🔰)晰地(🛒)(dì )听见他(tā )的(🚽)心跳声，一声一(🌭)声沉重(chóng )有力(✝)，在这昏(hūn )暗的(🏓)空(kōng )间里反(fǎn )复(🧤)回响。
她的长(zhǎ(⛴)ng )相属(📻)于自带亲切感(🧦)的类型，让人(ré(🍜)n )很难有(yǒu )防备(👂)感(gǎn )，然而(ér )此(🚣)刻眼神不带任(rèn )何(🌁)温度，眉梢也(🏭)没了(🔡)半点笑意(😼)，莫名(🛣)透(tòu )出一股(gǔ(👔) )压迫感(gǎn )来。
但(😐)是这个一(yī )学(🛬)期以来，孟行悠(💺)的成绩基本在(zà(🛒)i )620分到(📐)630分(fèn )之间(🦏)浮(fú(🏼) )动，四(sì )门理科(😨)(kē )总分450，她(tā )基(🚠)本上(shàng )能考445左(🎽)右，可语文和英(🔄)语(yǔ )总在及(jí )格(🦍)线徘(pái )徊。
迟(chí(🌸) )砚跟(✒)孟(mèng )行悠走到(💓)(dào )喷泉旁(páng )边(♈)的长椅上坐下(🍹)，他思忖片刻，问(Ⓜ)了孟(mèng )行悠一(yī )个(🉐)问题(tí )：要(🥁)是我(🖇)(wǒ )说，我(wǒ(〽) )有办(🐺)法让那些流言(🍟)，不传到老师(shī(💖) )耳朵里(lǐ )，你还(🌋)(hái )要跟家(jiā )里(🦎)说吗？
孟行悠(yō(🐦)u )把折(🌯)断的筷子(🕸)往桌(🍀)上一扔，筷子(zǐ(😦) )碰到两(liǎng )个女(♏)生(shēng )的手，他们(📂)下(xià )意识往后(💥)(hòu )缩，看(kàn )孟行悠(🔹)的眼神充满了(💜)恐惧(📥)(jù )。
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