幸好(📽)咱俩这(👴)不(bú )是表白(bái )现场，不然(rán )你就是(🐗)(shì )在跟(🍒)我发朋(pé(🤡)ng )友卡。
迟(🚒)砚笑笑(🛸)，撕开煎(🥟)(jiān )饼果(🎀)子的包装袋，张嘴咬了一口(🕔)，有(yǒu )皮(😋)有薄脆有(🤓)肉还有(🌠)(yǒu )蔬菜(😁)叶，一口(🏪)入肚(dù(🗓) )成功激起食欲，他(tā )毫不吝(♈)啬自己(🍥)(jǐ )的夸(kuā )奖，眼神(🤡)亮了(le )下(🐆)，说：这(🔅)比食堂(🔆)(táng )卖的(de )好吃。
贺勤和(hé )其他(tā )班两(🤯)个老师从(cóng )楼上(📒)(shàng )的教(😮)师食堂(🤢)吃(chī )完(🐌)饭(fàn )下来，听见大门口(kǒu )的动静(jì(🚥)ng )，认出是(☔)自(zì )己班(🌝)的(de )学生(📂)，快步(bù(🎟) )走上去(👗)(qù )，跟教导主(zhǔ )任打了(le )声招呼，看向(⛓)迟砚(yà(😅)n )和孟行悠(🆚)：你们(💮)怎(zěn )么(🌑)还不去(🔻)上课？(🤗)
孟(mèng )行悠伸手往后面讲(jiǎ(👭)ng )台指去(📇)，重复道：(🤷)这里太(🌕)近了，看(👐)不(bú )出(🖱)来，你快(😸)去(qù )讲台(tái )上看看。
难得(dé )这一(yī(Ⓜ) )路她也没说一(yī(🏺) )句话(huà(🐃) )，倒不是(🤴)觉得(dé(🚂) )有个(gè )小朋友在拘束，只(zhī )是怕自(💘)(zì )己哪(💚)句话不(bú(🈂) )对，万(wà(🏡)n )一触碰(🧚)到小(xiǎ(🍭)o )朋友的(de )雷区，那就(jiù )不好了(le )。
没想到(💿)会(huì )是(🤘)这个(gè )理(🌷)由，孟行(🔝)悠撇嘴(🦔)(zuǐ )吐槽(💨)：民以(💡)食为天(tiān )，我要收回你很精(😐)(jīng )致这(❓)句话。
教导(👢)主(zhǔ )任(⏺)这一拳(🐭)打在棉(🍙)花(huā )上(💸)：你这么说(shuō )，还(hái )是我这个做主(🌗)(zhǔ )任的(de )不是了？(🥋)
景宝(bǎ(🤾)o )怯生(shē(🥖)ng )生的，站(🥡)在孟(mèng )行悠(yōu )三步之外，过(guò )了半(🎵)(bàn )分钟(🍍)，才垂着头(⭕)说(shuō )：(❄)景宝(bǎ(😃)o )我叫景(📔)宝。
贺勤走(zǒu )到两个学生(shēng )面前站(🍁)(zhàn )着，大(🛅)有护(hù )犊(🐱)子的(de )意(🎙)思, 听完(㊗)教导主(🔸)任(rèn )的(🛩)话，不紧不慢地(dì )说：主任(🕗)说得很(🔓)对(duì )，但我(🧠)是他们(📄)的班(bā(🈳)n )主任，主(🦂)任说他(👙)们(men )早恋，不知道依据(jù )是什么？我(🍏)们(men )做老(lǎo )师的要(💵)劝导学(🌽)(xué )生，也(🗄)得有理(🎦)有据(jù ), 教育(yù )是一个过程，不是(shì(🎽) )一场谁输谁赢(yí(🍲)ng )的比(bǐ(🛅) )赛。
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