孟(mè(✌)ng )行(🥅)悠(🌃)被他(🚿)神奇的脑回(huí )路震惊到(dào )，好笑(🐆)地(dì(🙂) )看着(🌄)她：(🍹)我为什么要(yào )分手？
孟(mèng )行悠(📠)绷直(🚈)(zhí )腿(🧗)，恨不得跟身下的(de )沙发垫融(róng )为(🎀)一体(〽)，也不(🌙)愿意(yì )再碰到(dào )某个(gè )部位第(🐓)二(è(🔂)r )次，她(🎠)清(qī(🚑)ng )了清嗓，尴尬得难以(yǐ )启齿(📇)，憋(biē(🕔) )了半(🗳)天，才(🎤)吐出完(wán )整话：那个迟砚我们(😴)(men )现在(🍈)还是(🐁)(shì )高中生，你知道吧？
孟行悠没(🦐)(mé(📬)i )听(🚩)懂前(🏁)半(bàn )句，后半(bàn )句倒是听懂了，夹(👦)菜(cà(⛱)i )的手(✳)悬在(🛸)(zài )半空中，她侧头看过去，似笑(xià(🦔)o )非笑(🔡)地说(🔮)(shuō )：同学，你阴阳怪气骂谁呢？(🏚)
孟行(🧜)悠绷(✂)(bēng )直腿，恨(hèn )不得跟身(shēn )下的沙(🌏)(shā )发(🤚)垫(dià(➗)n )融为(🔉)一体(tǐ )，也不愿(yuàn )意再碰到(💃)(dào )某(🕦)个部(👿)位第(👈)(dì )二次，她(tā )清了清嗓(sǎng )，尴尬得(❎)(dé )难(🚼)以启(🖼)齿，憋了半天(tiān )，才吐出(chū )完整话(🌽)：(🌆)那(🖥)个迟(🎩)砚我们现在还(hái )是高中生(shēng )，你(🚷)知道(💞)(dào )吧(🔹)？
要(👻)是文科成绩上(shàng )不去，她(tā )就算(😶)有二(🥁)(èr )十(🍲)分的减分政策撑着(zhe )，要考理(lǐ )工(🚢)大(🈁)的(👜)建(jià(🐠)n )筑系也是难题。
迟砚(yàn )翻身坐到(🤣)(dào )旁(🚂)边的(🦉)沙(shā(🎅) )发上去，无力地(dì )阖了(le )阖眼，低(dī(🧢) )头看(👏)看自(🎠)(zì )己的裤.裆(dāng )，在心(xīn )里爆(bào )了(😟)句粗(🍻)口(kǒ(🥪)u )。
不知道(dào )是谁给上(shàng )面领导出(👗)的注(🌄)意，说(➕)(shuō )为了更精(jīng )准的掌握(wò )每个(🚪)学生(🥂)的情(🚨)况, 愣(⬇)是(shì )在开学前(qián )，组织一(yī )次年(➡)级大(✒)考, 涉(🖕)及高中(zhōng )三年所有(yǒu )知识。
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