贺勤(qí(👆)n )走(zǒ(🌶)u )到两(🙏)个学生(🙌)(shēng )面前站(zhàn )着(zhe )，大有护犊(♉)(dú )子(🐗)的意(🔟)(yì )思, 听完教导主(zhǔ )任的话，不紧不慢(🎋)地(dì(👢) )说(shuō(🍼) )：主任说得(dé )很对，但我是他们(🌅)的(de )班(🌪)主任(🏴)，主任说(🎏)他们(men )早恋，不知道依据是(👣)(shì )什(🔞)(shí )么(💊)？我们(🏤)做(zuò )老师的(de )要劝导学生，也得(🤺)有理(🏒)有据, 教育是(shì )一个过程，不是一场(chǎ(🈸)ng )谁(shuí(🌬) )输谁(😮)赢的比(🐱)(bǐ )赛。
迟(chí )砚关灯锁门，四(🦍)个人(🥊)一道(😯)走出教(🥉)学(xué )楼(lóu )，到楼下时(shí )，霍(🏯)修(xiū(🖲) )厉(lì(🏮) )热情邀(📹)请：一起啊(ā )，我请客，吃(chī )什(⏮)么随(🍗)便点(🍇)。
秦千艺(yì )脸(liǎn )色不太好看(kàn )，笑(🏫)得(dé(🍓) )比哭(🚦)还难看(☝)：不是还剩很多吗？你(🚞)(nǐ )和(🎬)孟行(🌿)悠两个(👓)人忙不(bú )过(guò )来，我还是(shì )留(🎏)下帮(📟)(bāng )忙吧。
贺勤摇(yáo )头，还是笑得很谦逊(🔋)(xùn )：(🗣)我没(🏍)这个意(♓)思, 我是(shì )在(zài )反省自己(💦), 我(wǒ(📯) )跟这(⚫)帮(bāng )高(🏋)一学生一样(yàng )都是初来(🙁)乍到(🚲), 主任(🎩)既(jì )然(🗺)(rán )对我们六班(bān )很上心(xīn )，我(🍲)和他(🏉)们都(🕗)(dōu )愿意虚(xū )心求教。
总归(guī )迟砚(🥙)话里(📯)话外(💤)都是相(📈)(xiàng )信(xìn )她的，这份(fèn )信任(🍋)让(rà(😊)ng )她心(🚦)情无比(🌖)舒(shū )畅。
贺勤说的那番话(huà )越(♊)想越(📎)带劲，孟行悠(yōu )还(hái )把自己整得(dé )有(🚤)些感(🔸)(gǎn )动(🎞)，坐下来后(hòu )，对着迟砚感慨颇多(📹)(duō )：(😒)勤哥(✴)一个数(🤩)学老师(shī )口(kǒu )才不比许(🈁)先(xiā(⏮)n )生差(🏚)啊(ā )，什(⏮)么‘教育(yù )是一个过程，不是(🍠)一(yī(😘) )场谁(🦋)输谁赢的比赛’，听听这话，多酷(💠)多(duō(🙀) )有范(🏎)，打死我(🥕)(wǒ )我都说不出来。
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