贺勤说的那(nà )番话越想越带(🧖)(dài )劲，孟(🛒)行悠(yō(⛄)u )还把自(🚘)己整(zhě(😃)ng )得有些(❇)感动，坐(🕘)下来后(🕹)，对着迟砚感(gǎn )慨颇多：勤哥(gē )一个数学老(lǎo )师口(🍓)才不比(😭)(bǐ )许先(👤)生差啊(⏸)，什么‘(🐔)教育(yù(💵) )是一个(🛰)过程(ché(🥦)ng )，不是一场谁(🔽)(shuí )输谁赢的比(bǐ )赛’，听听(tīng )这(🏚)话，多酷(💖)多(duō )有(📍)范，打死(👋)(sǐ )我我(👍)都说不(🍂)(bú )出(chū(👌) )来。
幸好(🥘)咱(zán )俩这不是表(biǎo )白现场，不然(rán )你就是在跟(gēn )我(📴)发朋友(💮)卡(kǎ )。
迟(🤷)砚跟他(🏽)指(zhǐ )路(🛶)：洗手(🔋)间(jiān )，前(🚲)面左拐(🆗)(guǎi )走到头。
主任(rèn )我们去办公(gōng )室聊。贺勤(qín )转身对(🕘)两个学(🤼)(xué )生说(🙋)，你们(men )先(✡)回教室(🏴)，别耽误(👪)上课。
你(🔈)使唤我(🗺)还(hái )挺顺口(🌖)。迟(chí )砚放下笔，嘴(zuǐ )上抱怨，行(háng )动却不(👒)带耽(dā(🍀)n )误的。
幸(🌳)好咱(zá(🍔)n )俩这不(🎱)是表(biǎ(📶)o )白现场(🏛)，不(bú )然(🙂)(rán )你就是在跟(gēn )我发朋友卡(kǎ )。
孟行悠似(sì(⚪) )懂(dǒng )非(📮)懂，想再(🥞)(zài )问点(🌹)什么，人(⛳)已经到(⛹)了。
小时(🏵)候有段(🎒)(duàn )时间，大院(yuàn )里面那些孩子(zǐ )不知道从哪(nǎ )学的(🚳)，总爱(à(🔮)i )在别人(🍸)的名字(🦃)(zì )后面(🛁)加一个(🏷)(gè )崽字(🔓)，彼此(cǐ(♈) )之间叫来叫(🥗)去(qù )，流行了大(dà )半年，后来(lái )这阵风过(🤑)去，叫的(💇)人也少(🍒)(shǎo )了。
太(🌏)子爷(yé(🚅) )，你不会(🦕)没吃(chī(🀄) )过路边(🛒)摊吧(ba )？孟行悠问(wèn )。
行。迟砚把(bǎ )椅子放回原(😸)(yuán )处，打(🌻)开后(hò(🔐)u )门(mén )问(🙅)她，这个(📫)(gè )点食(🌟)堂没什(😳)(shí )么菜(🤺)了，去学(xué )校外面吃？
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