五(wǔ )官(🕠)几乎是一个模子刻出(🎲)来的(de )，小(👦)(xiǎo )朋友就(jiù )是(♓)活(huó )脱(🚗)脱一个行走的(👏)儿童版(🎀)迟砚(yàn )。
贺勤(💴)(qín )说的(de )那番话越想越(🛋)带劲，孟行悠(yōu )还把自(😊)(zì )己整(🗽)(zhěng )得有些感动(Ⓜ)，坐下来(😘)后，对(duì )着迟(📐)(chí(💢) )砚(yàn )感(📳)慨(kǎi )颇多(duō(🚭) )：勤哥一个数学老师(🛸)口(kǒu )才(⏬)不(bú )比许先(xiā(🖋)n )生差(chà(🕺) )啊，什么‘教育(🕞)是一个(🏭)过程(chéng )，不是(📄)(shì(🛵) )一场(chǎng )谁输谁赢的(🐬)比赛’，听听这(zhè )话，多(⏰)(duō )酷多(🍝)(duō )有范，打死我(🐕)我都说(🏎)不出来(lái )。
你(nǐ(😱) )们两个(🥡)(gè )站住(zhù )，快(😀)上课还在这里做什么(🛁)！
迟砚举(jǔ )手把(bǎ )服务(🔓)生叫过(🔶)来，点了几个店(🥍)(diàn )里招(🚭)牌(pái )菜和(hé(🔈) )一(🏊)个汤，完(🧥)事了补充一(👘)句：一份(fèn )番(fān )茄炒(👆)(chǎo )蛋一(🏥)(yī )份白饭打包(🛰)。
你使唤(🌨)我还挺(tǐng )顺口(💪)。迟砚(yà(🔬)n )放下笔，嘴上(📇)抱怨，行动却(què )不带耽(🍚)(dān )误的(de )。
想说的东西太(🎌)多，迟砚(🔐)一(yī )时抓(zhuā )不(⏯)(bú )到重(🔌)(chóng )点，看见前面(🤱)有一辆(🍢)熟悉的(de )车开(🏣)(kāi )过来，他只(zhī )好挑了(🤽)最紧要(💞)的跟孟行悠说(🍔)(shuō )：我(🐝)弟(dì )情况(kuàng )有(✂)点特殊(🛁)，他怕生，你别(➿)跟(🔣)(gēn )他计较(jiào )。
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