按照孟行悠(👢)的(🐉)习(xí )惯，一(yī )贯都是边走边(♒)吃(🤺)的，不(bú )过(guò )考虑迟砚的精(🚀)致(😒)做派，她(tā )没动口，提议去食(🚇)堂(🔐)(tá(🚜)ng )吃。
六班后门大开着，迟砚(🌦)(yà(🤨)n )和(hé )孟行悠站在教室最(zuì(😞) )后(🏭)面(miàn )略(luè )显突兀，引得经过(💪)的(😒)人(🤘)(rén )总(zǒng )会往教室里面看几(🈚)眼(🍠)，带(dài )着探究意味。
迟砚晃到(🍍)孟(🍱)(mèng )行悠身边来，盯着黑(hēi )板(🅿)上(⬆)(shà(🚌)ng )人(rén )物那处空白，问：那块(🎽)(kuà(💺)i )颜(yán )色很多，怎么分工(gōng )？(🕒)
迟(🔬)(chí )砚(yàn )跟他指路：洗手间(🌦)，前(📅)(qián )面(miàn )左拐走到头。
迟砚对(😅)景(🕚)宝(♈)(bǎo )这种抵触情绪已经习(xí(🥖) )以(🌔)为(wéi )常(cháng )，改变也不是一瞬(🏃)(shù(🍯)n )间的(de )事(shì )情，他看见前面不(🐆)(bú(🔰) )远(📨)处(chù )的(de )一家川菜馆，提议：(🔇)去(🥇)(qù )吃(chī )那家？
迟砚失笑，解(😩)释(🤦)道(dào )：不会，他没那么大权(😺)力(🚀)(lì(🤧) )，公立学校教师都是(shì )教育(💺)(yù(🙋) )局(jú )编制在册，哪那么(me )容易(🕵)(yì(💟) )丢(diū )饭碗。
霍修厉这个人精(🚒)(jī(🗒)ng )不(bú )在场，光凭一个眼神就(👺)能(🗝)(né(🏭)ng )脑补出了故事，等迟砚从(có(🎙)ng )阳(✒)台出来，看教室里(lǐ )没外(wà(🎍)i )人(🍀)(rén )，直接调侃起来：太子(zǐ(⛑) )，你(⏱)可(⏫)真狠，人姑娘(niáng )都哭(kū )了(le )，那(🗺)眼(😷)睛红的我都心疼(téng )。
白色奥(⏰)迪(🙎)的驾驶座上下来(lái )一个穿(📔)着(❤)西(🥫)装的女人，打(dǎ )扮(bàn )干练，扑(🏑)面(⛳)而来的(de )女强(qiáng )人(rén )气场。
迟(💺)砚(🧘)跟他指(zhǐ )路：洗(xǐ )手间，前(⚾)面(🌲)左拐走到头(tóu )。
快走到教室(🦉)的(😁)时(🤞)候，孟行(háng )悠才回过神来，扯(🍎)扯(🛢)迟砚(yàn )的袖口：你说主任(🕙)会(🖐)(huì )不会(huì )一(yī )生气，就把勤(😃)哥(🍁)给(💵)(gěi )开了(le )啊(ā )？
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