贺(hè(😥) )勤走到两个(😜)学生面(🍘)前(qián )站着，大(👶)有护犊(🐠)子的意思, 听(⏳)(tīng )完教(🤫)导(dǎo )主任的(🎬)(de )话，不紧(🕷)不慢地说：(🅱)主任说(🤓)(shuō )得很对(duì(👍) )，但我是(📠)他们(men )的班主(🤳)(zhǔ )任，主(🐢)(zhǔ )任说他们早恋，不(🐆)知(zhī )道依据(jù )是什(🙍)么(me )？我们做老师(shī(🥖) )的要劝(quàn )导学生(shē(🛀)ng )，也得有理有据, 教育(🎂)(yù )是一个(gè )过程，不(🐼)是一场(🐒)谁输谁赢的(🏾)(de )比赛。
孟(🚯)行悠不信，把(🌘)手放(fà(👠)ng )下来凑(còu )上(👧)前看(kà(🔭)n )，发现镜片还(🙆)真没度(🎬)(dù )数，是(shì )平(🔟)光的。
孟(🌉)行悠不信(xì(🗡)n )，把手(shǒ(🖥)u )放下来(lái )凑(🛫)上前看(📎)，发现镜片(pià(🔃)n )还真没(📐)(méi )度数，是平光的。
是(👔)(shì )吧是吧(ba )，我一(yī )下(🤾)子就抓住了重点，虽(😃)然我(wǒ )不会说(shuō )，但(🚴)我的理解能力还(há(😏)i )是很不(bú )错的。
孟行(🕣)悠忍住(👊)笑(xiào )，一板(bǎ(👖)n )一眼道(🤠)(dào )：去婚介(🤱)所吧，你(🎂)说(shuō )不定能(💤)(néng )一夜(🚏)暴富。
孟行悠(🥛)伸(shēn )手(🚝)往后(hòu )面讲(👦)台(tái )指(🦗)去，重复道：(🐚)这里(lǐ(👵) )太近了(le )，看不(🌁)(bú )出来(🎢)，你快去(qù )讲(♌)台上(shà(❓)ng )看看。
孟行悠(👴)似懂非(🚣)懂，想(xiǎng )再问点(diǎn )什(🌶)么，人已经到了。
你少(🤖)给(gěi )我绕圈(quān )子，我(🕴)现在说的是你(nǐ )们(🚟)两个(gè )的问题(tí )！昨(💓)天也是你们两个(gè(🅾) )，你们(men )什(🈁)么关系，非得(🌽)天天(tiā(😤)n )往一堆(duī )凑(🚖)？
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