此后我决定将(🌬)车(🚯)的中段(duàn )和三元催(🌃)化(🏳)器都拆掉，一(yī )根(gē(👍)n )直(📵)(zhí )通管直接连到日(😹)本(😇)定来的碳(tàn )素尾鼓(🏡)上(🌏)，这样车发动(dòng )起(qǐ(📺) )来(🎆)(lái )让人热血沸腾，一(🍀)加(🌳)速便是(shì )天(tiān )摇地动(🎢)，发动机到五(wǔ )千(qiān )转(⬇)(zhuǎn )朝(cháo )上的时(✈)候更是(🐨)天昏地暗，整(zhě(🌉)ng )条淮海(♏)路都以为有拖(🤹)拉(lā )机(jī )开(kāi )进(jì(👶)n )来(🛣)了，路人纷纷探头张(🌆)望(😄)(wàng )，然后感叹：多好(👅)的(🎆)车啊(ā )，就(jiù )是排气(🎳)管(🔼)漏气。
最后我说：你(🕢)是(🚡)不是喜欢两个位子(🐕)(zǐ(🥜) )的(de )，没(méi )顶的那种车(🐡)?
然(🥌)后老枪打电话(huà )过(🐞)来(🕝)问我最近生活，听(tī(🙇)ng )了(🍻)(le )我(wǒ )的介绍以后他大(🚒)叫道：你丫(yā )怎(zěn )么(🚣)过得像是张学(🖨)良的(de )老(🎁)(lǎo )年(nián )生(shēng )活(🎵)。
教师或(😈)者说学校经常(🗄)犯(fàn )的一个大错误就(💼)是孤立(lì )看(kàn )不(bú(😗) )顺(🍰)(shùn )眼的。比如，有一人(🍀)(ré(🦉)n )考试(shì )成(chéng )绩很差(👇)，常(🏿)常不及格，有(yǒu )的(de )教(🍯)师(⛵)就经常以拖低班级(🕚)平(🛬)均(jun1 )分为名义，情不自(🎃)禁(🧗)发(fā )动(dòng )其(qí )他(tā(🧞) )学(😯)生鄙视他。并且经常(📭)做(⛱)出(chū )一个学生犯错全(🔷)班受罪(zuì )的(de )没(méi )有师(🌐)德的事情。有的(💜)教师潜(👴)(qián )意(yì )识的目(♒)的就是(😡)要让成(chéng )绩(jì(🍼) )差(chà )的(de )学生受到其他(🌛)心智尚未健全(quán )的(💘)学(🔐)生的排挤。如果不(bú(🎆) )是(💒)(shì )这(zhè )样(yàng )，那这件(👫)事(🏉)情就做得(dé )没有(yǒ(🚪)u )意(🎌)(yì )义了。
而这样的环(🌟)境(🌝)最(zuì )适(shì )合(hé )培养(❓)诗(🧐)人。很多中文系的家(💚)(jiā(🥨) )伙发现写小说太长(🐔)，没(🏋)(méi )有(yǒu )前(qián )途(tú )，还是(🎆)写诗比较符合国情，于(🎆)是在校刊上出(💷)现很多(🌤)(duō )让(ràng )人(rén )昏(🍓)厥的诗(💷)歌，其中有一首(⛓)被(bèi )大(dà )家传为美谈(🕡)，诗的具体(tǐ )内(nèi )容(👤)(ró(🕉)ng )是(💊)：
反观上海，路是(⚽)平(🍳)很多(duō )，但是一旦修(🚿)起(😵)路来让(ràng )人(rén )诧(chà(🕶) )异(🈶)(yì )不已。上海虽然一(🖊)向(⚓)宣称效(xiào )率高，但是(📇)我(🐬)见过一座(zuò )桥(qiáo )修(🌐)(xiū(🥟) )了半年的，而且让人(🛎)不(🚳)能理(lǐ )解的是这座桥(🌲)之小——小(xiǎo )到(dào )造(💫)(zào )这个桥只花(🐳)了两个(🤳)月。
这还(hái )不是(📘)最尴尬(🎊)的，最尴尬(gà )的(🌐)(de )是(shì )此人吃完饭踢一(🈹)场球回来，看(kàn )见老(🥈)夏(🕦)，依(😶)旧说：老夏(xià )，发(🐏)(fā(🥉) )车啊?
……