这(zhè )几年(🕑)迟砚拒绝过(👞)(guò )女生不说一百个(gè(⛲) )，也有几十个(😃)，孟(mèng )行悠是(🌅)头一个敢(⏯)(gǎn )把这事儿(🕛)摆在台(tái )面(🥫)上跟他论是(🛋)非(fēi )的(de )人(⤵)。
听见自己的(📨)(de )名字，景宝抬(🗣)起(qǐ )头，小心翼翼地(dì(🍄) )望着孟行悠(🤙)，几(jǐ )秒(miǎo )之(🍔)后又低下去，咬咬唇还(💨)是没说(shuō )话(😳)。
迟砚觉得奇(📽)(qí )怪：你(🥗)不是长身(shē(🗨)n )体(tǐ )吗？一(🤞)份不够就(jiù(🏕) )再来一份(🆒)。
孟行(háng )悠这(🎧)才放心：那(📚)(nà )就好，勤哥是个(gè )好(🔣)老师，绝对不(🥚)(bú )能(néng )走。
孟(💧)行悠心头(👺)(tóu )茫然, 但此(🐧)刻也不(bú )好(🛡)多问, 站起来(🍵)后(hòu )也没(🏚)再说话。
如(rú(🍋) )果(guǒ )喜欢很(🎯)难被成全(quán )，那任由它(🍗)被时(shí )间淡(🧡)化，说不定(dì(🔩)ng )也是一件(🦆)好事？
贺(hè(🚴) )勤这个班主(🏟)任，还真是被(💔)他们这(zhè(👽) )帮学生小看(🌘)了啊(ā )。
景宝(🍶)脸一红，从(cóng )座位上跳(🙀)下来，用那双(🦁)跟迟砚同(tó(🦍)ng )款的桃花眼瞪着(zhe )他，气(🗜)呼呼地说(shuō(♋) )：砚二宝你(🛎)是个(gè )坏(🛺)(huài )人！
晚自习(🗂)下课(kè )，几个(😴)人留下多(duō(〽) )耽误了一(🧀)个小时(shí )，把(🥞)黑板报的底(🕣)(dǐ )色(sè )刷完。
贺勤说的(💴)(de )那番话越想(🖇)越带(dài )劲，孟(🐖)行悠还把(🍶)(bǎ )自己整得(🍿)有些感(gǎn )动(🍢)(dòng )，坐下来后(💿)，对(duì )着迟(🍧)砚感慨颇多(🕴)(duō )：勤哥一(🕊)个数学(xué )老师口才不(🌯)比许(xǔ )先(xiā(📙)n )生差啊，什么(🌩)‘教育是一个过程(ché(💫)ng )，不是一场谁(👇)输(shū )谁赢的(🚂)比赛’，听(🍨)听这话，多酷(🅿)(kù )多(duō )有范(👉)，打死我我(wǒ(💏) )都说不出(🎹)来。
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