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孟(mèng )行(háng )悠(yōu )饿(è )得(dé(🌼) )有(🛁)(yǒ(🔘)u )点(🧜)(diǎ(📻)n )狠(hěn )，直接点了一(🚓)个全家福，抬头问迟砚：你吃什(🛐)么？

周五下课后(📜)(hò(📒)u )，迟(🥔)砚(🕵)和(🏿)孟行悠留下来出黑板报，一个人上色一个人写字(zì )，忙(máng )起(qǐ )来(⛺)(lá(🈂)i )谁(⏭)(shuí(👹) )也(🙊)(yě(🚸) )没(méi )说(shuō )话(huà )。

煎(jiān )饼果子吃完，离上课还有五分钟，两人扔掉食(🎱)品(💒)袋(🌕)走(🛍)出(😧)食(🥏)堂(táng )，还没说上(🚳)一句话，就被迎面而来的教导主任叫住。

孟行(háng )悠(👈)(yō(🍟)u )自(🏹)(zì(♍) )我(🗡)(wǒ )打(dǎ )趣(qù )，轻(qī(🕛)ng )巧(qiǎo )把(bǎ )自(zì )己那些乱七八糟(🗜)的心思盖过去：(🅿)想(👨)做(📮)我(🚒)朋(🏷)友门槛可不低，班长(zhǎng )你还差点火候。

好巧，我叫悠崽。孟行悠察觉(🥣)到(❗)这(⏯)个(📞)孩(🎹)子(🔋)(zǐ )的(de )不(bú )一(yī(📣) )样(yàng )，试(shì )着(zhe )靠(kào )近(jìn )他(tā )，见他没往后退，才继续(🗞)说(✂)，我(🐳)们(⚓)好(😳)有(🍕)缘分的，我也有(♋)个哥(gē )哥。

迟砚一怔，估计没想到还有这种操作，点(⏹)头(🏸)说(👇)了(🌝)声(🐇)谢(xiè )谢(xiè )。

景(jǐng )宝(🙂)(bǎo )脸(liǎn )一(yī )红(hóng )，从(cóng )座(zuò )位上(🍍)跳下来，用那双跟(🈲)迟(🤢)砚(🚗)同(🕗)款(🧛)的桃花眼瞪着他，气呼呼地说(shuō )：砚二宝你是个坏人！

贺勤说的(🌚)那(✂)番(🥖)话(💪)越(➕)想(🤼)越带劲，孟行(há(🎖)ng )悠(yōu )还(hái )把(bǎ )自(zì )己(jǐ )整(zhěng )得(dé )有(yǒu )些(xiē )感(gǎ(🈁)n )动(📸)，坐(🕋)下(👮)来(🎳)后，对着迟砚感慨(👑)颇多：勤哥一个数学老师口才(cái )不(bú )比许先生(💓)差(🐳)啊(🌳)，什(🔷)么(🚞)‘教育是一个过程，不是一场谁输(shū )谁(shuí )赢(yíng )的(de )比(bǐ )赛(sài )’，听(tī(✋)ng )听(😥)(tī(🦏)ng )这(🌃)(zhè(🐾) )话，多酷多有范，打死我我都说不出来。

听见那几个看热闹的(de )人匆(🍢)匆(⚽)走(⛪)开(🉐)的(💝)脚(💠)步声，孟行悠拍(🐺)拍手，走到门后靠墙站着(zhe )。