景(jǐng )宝一(🐋)言(yán )不(💚)发，抱着(zhe )膝盖一副委屈巴(🌺)(bā )巴的样(yàng )子。
孟行悠(yō(🕸)u )喝了一口(kǒu )豆浆，温度刚(🏣)刚好，不烫嘴，想到(dào )一茬(🤐)，抬头问(🛡)迟砚(yàn )：要是我(🍔)(wǒ )喝不(🥇)加(jiā )糖的怎么办(🕧)？
孟行(🤸)悠喝了一(yī )口豆(👎)浆(jiāng )，温(🗿)度刚刚(gāng )好，不烫(🌯)(tàng )嘴，想(🤨)(xiǎng )到一茬，抬头问(🐅)迟砚：(💊)要是(shì )我喝不(bú(🎍) )加糖的(🌽)怎么(me )办？
秦千(qiā(💉)n )艺还是(🤪)(shì )看孟行(háng )悠不(☔)顺眼，中(💙)途找了(le )两三次(cì )茬，孟行(💫)悠(yōu )顾着调色没搭理(lǐ(✌) )，她估(gū )计觉着没劲(jìn )，后(😫)面倒(dǎo )也安静(jìng )如鸡。
贺(😈)勤说的(🧝)那番话越想(xiǎng )越(🎆)带劲(jì(👉)n )，孟行悠还(hái )把自(✋)己整(zhě(🔤)ng )得有些(xiē )感动，坐(🕸)下来后(🌳)，对着迟砚(yàn )感慨(🛩)颇(pō )多(🐫)：勤哥一(yī )个数(🥖)学老(lǎ(🈁)o )师口才(cái )不比许(🚵)先生差(👻)啊，什么‘教(jiāo )育(👅)是一(yī(🈶) )个过程，不(bú )是一(🚆)场谁(shuí(⛷) )输谁赢(yíng )的比赛(sài )’，听(🦀)听这(zhè )话，多酷(kù )多有范(👓)(fàn )，打死我我(wǒ )都说不出(📹)来。
孟(mèng )行悠这(zhè )才放心(😗)：那(nà )就好，勤(qín )哥是个(✍)(gè )好老(🔥)师，绝对不能走。
贺(🔈)勤(qín )走(🛑)到两(liǎng )个学生面(🗾)前(qián )站(🌎)着，大(dà )有护犊(dú(🤮) )子的意(📇)思, 听完教导主任(💆)的话(huà(🕜) )，不紧(jǐn )不慢地说(🔇)：主任(🦃)说得(dé )很对，但我(➕)是他们(🧑)的班主任，主任(rè(🥠)n )说他们(🐒)(men )早恋，不知(zhī )道依(🚩)据是什(👍)么？我们做(zuò )老师的要(👜)劝(quàn )导学生，也得有(yǒu )理(🔉)有据, 教育(yù )是一个过程(📀)，不(bú )是一场(chǎng )谁输谁赢(💀)的(de )比赛(💏)。
迟(chí )砚弯腰(yāo )钻(🍌)进后座(🆗)里，轻手轻脚把景(🚰)(jǐng )宝抱(🖼)出(chū )来，小孩子(zǐ(🌿) )睡眠却(🦐)不(bú )沉，一(yī )腾空(🍂)就醒了(🎚)。
他们一男一女(nǚ(🛐) )来往密(🐌)(mì )切，我看得(dé )真(💵)真的，就(🏄)算没(méi )有早恋(lià(🦀)n )，也有这(🕐)个苗头！
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