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我说：没事(😙)(shì )，你(nǐ )说个地(dì(💢) )方(fāng )，我(wǒ(🈂) )后天回去，到上海(🎒)找(🦎)你。

在做中央台一(🚙)个叫《对话(🌲)》的(de )节(jiē )目的时(shí(🤢) )候(hòu )，他(tā )们请了(⛸)两(😵)个，听名字像两兄(⛲)弟，说话的(⛴)路数是这样的(de )：(🕋)一(🏑)(yī )个开口(kǒu )就(🛤)(jiù(🔛) )是(shì )——这个问(🌽)题在××(😻)学上叫做×××(♟)×(🎫)，另外一个一开(kā(🚱)i )口(kǒu )就是——这(🙇)(zhè )样(yàng )的(💈)问题在国外是×(👼)×(🤐)××××，基本上(🛺)每个说话没有(yǒ(💊)u )半(bàn )个(gè(⛄) )钟头打(dǎ )不(bú )住(💁)(zhù(😒) )，并且两人有互相(⬇)比谁的废(🛒)话多的趋势。北京(🦗)台一个名(míng )字(zì(♊) )我(🏫)(wǒ )忘了的(de )节(jiē )目(🧒)(mù )请(qǐng )了(🔴)很多权威，这是我(❣)记(🥫)忆比较深刻的(🚳)节(🐻)目，一些平时(shí )看(🔒)(kàn )来(lái )很(🎇)有风(fēng )度(dù )的(de )人(🎉)在(🕔)不知道我书皮颜(💫)色的情况下大谈(🐱)我的文学(🎦)水平，被(bèi )指(zhǐ )出(😧)后(🎱)露出(chū )无(wú )耻(chǐ(🔜) )模样。

我曾经说过中国教育(🐂)之所以差是因为(🏩)教(😿)师的水(shuǐ )平(píng )差(🐦)(chà )。

当时(shí(🥖) )老(lǎo )夏(xià )和(hé )我(🥊)的面容是很可怕(🏙)的(🔶)，脸被冷风吹得十(🥃)分粗糙，大(🌲)家(jiā )头(tóu )发(fā )翘(🌶)了(😾)至(zhì )少(shǎo )有(yǒ(😧)u )一(🌴)(yī )分米，最关键的(🆒)是我们两(🛂)人还热泪盈眶。

第(🌝)三(💚)个是善(shàn )于(yú )在(🎢)(zài )传中的(de )时(shí )候(🎱)(hòu )踢在对(🥊)方腿上。在中国队(🔛)经(🏳)过了边路进攻和(⛳)小范围配合(hé )以(yǐ )后，终于(🕓)(yú )有(yǒu )一(yī )个幸(🛂)运(👊)儿能捞着球带到(⏺)了对方接(💩)近底线的部位，而(🥠)且(qiě )居(jū )然(rán )能(🙆)把(🛋)球控(kòng )制(zhì )住(zhù(🆔) )了没出底(🏈)线，这个时候对方(🔴)就(🧥)扑了上来，我方(🐦)就(🎗)善于(yú )博(bó )得(dé(🌿) )角球，一(yī(🌜) )般(bān )是(shì )倒地一(🦉)大(🖕)脚传球，连摄像机(💩)镜头都挪到球门(🎶)那了，就(jiù(🏘) )是(shì )看(kàn )不见球(📑)(qiú(⏰) )，大(dà )家纳闷半天(🦃)原来打对(🌥)方脚上了，于是中(🐇)国人心里就很痛(🔃)(tò(🌙)ng )快(kuài )，没事，还(hái )有(🗽)(yǒu )角球呢(🧞)。当然如果有传中(👉)技术比较好的球(🗜)员(🤣)，一般就(jiù )不(bú )会(🕸)(huì )往对方(🍢)脚(jiǎo )上(shàng )踢(tī )了(🤧)，往(🈵)往是踢在人家(👸)大(🕡)腿或者更高的地(🤺)方，意思是(🆓)我(wǒ )这(zhè )个(gè )球(💑)传(🚏)出(chū )来(lái )就(jiù )是(🚠)(shì )个好球。

刚才就(🚦)涉及到一(🏇)个什么行为规范(🔂)什(🤼)么之类扣(kòu )分(fè(📺)n )的(de )问题，行(🗺)(háng )为(wéi )规(guī )范本(⛴)来就是一个空的(🐑)东(🙌)西。人有时候是需(📠)要秩序，可(🕜)(kě )是(shì )这样正常(📩)(cháng )的(de )事(shì )情遇上(🍭)评(💣)分排名就不正常(🗡)了，因为这(⛸)就和教师的奖金(🕤)(jī(🅿)n )与(yǔ )面(miàn )子有(⬜)直(🎾)接(jiē )的(de )关(guān )系了(🚆)，这就要回(🕕)到上面的家长来(📔)一(📳)趟了。