孟(🌰)行悠(🐣)靠在(㊙)迟砚的肩膀，弓起手(shǒ(🦈)u )指(zhǐ(👀) )，在(zài )他(tā )掌(zhǎng )心画了(🌵)一个(💂)心，纵然不安，但在一瞬(🤐)间，却(🌶)感觉有了靠山。
可(kě )是(🕐)(shì )想(🐡)(xiǎng )到(dào )迟(chí )砚刚刚说(🧜)的话(🧤)，孟行悠迟疑片刻，还是(🗯)划过(♌)肯德基外送，点(diǎn )了(le )一(💆)(yī )份(🧙)(fèn )皮(pí )蛋(dàn )瘦肉粥配(🏏)蒸饺(😞)，要多健康就有多健康(📨)。
被四(🖋)宝打(👎)断，孟行(háng )悠(yōu )差(⏪)(chà )点(🤡)(diǎn )忘(🏹)(wàng )了(le )自(zì )己打这(🔙)通电(🎆)话的(✔)真正目的，她点点头：(📄)搬好(🕣)了，我爸妈都(dōu )回(huí )去(🚟)(qù )了(🍒)(le )，阿(ā )姨明天才过来。
孟(🔔)行悠(👹)本来就饿，看见这桌子(🍳)菜，肚(🥠)子很配(pèi )合(hé )地(dì )叫(🏆)(jiào )了(🔴)(le )两(liǎng )声。
孟行悠靠在迟(🚚)(chí )砚(🍞)的肩膀，弓起手指，在他(💶)掌心(🤢)画了一个(gè )心(xīn )，纵(zò(🖲)ng )然(rá(🛡)n )不(bú )安，但在一瞬间，却(🦍)感觉(🕣)有了(🌩)靠山。
晚自习下课(👮)，迟砚(📥)来(lá(🔭)i )二(èr )班(bān )教(jiāo )室(shì )找(🐛)(zhǎo )孟(🐺)行悠，一起去图书馆再(🧐)上一(🌠)个小时的自习。
孟行悠(🦐)在文(👫)科(kē )上(shàng )下(xià )的(de )功(gō(📒)ng )夫(fū(🐗) )最多，可收效甚微，特别(🈂)是现(⛅)在进入高三，学习压力(👇)成倍(🈹)增(zēng )加(jiā )，面(miàn )对(duì )文(🚑)(wén )科(🏹)的无力感也比以前更(🍹)加强(🍸)烈。
结束一把游戏，孟行(🐿)悠抱(💹)着(zhe )试(shì )试(shì )的(de )心(xīn )思(🚯)(sī )，给(🚅)迟砚(🚪)发过一条信息。
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