其实离(lí )开上(shàng )海对我(🥍)并(🕕)没(🐾)(méi )有(🔄)什么特殊(shū )的意义，只(zhī )是有(💠)一天(⏳)我(🥛)(wǒ )在(😊)淮海路上(shàng )行走，突然(rán )发现(xiàn )，原来(😈)这(😬)个(gè(⬇) )淮海路不是(shì )属于我的而(é(🌱)r )是属(🚟)于(🏕)大家(jiā )的。于是离(lí )开上海的愿(yuàn )望(🤯)越发(🦊)强(🖖)烈。这(❎)(zhè )很奇怪。可(kě )能属于一种(zhǒ(🐻)ng )心理(🛰)变(🌬)态(🐏)。
如果在内地(dì )，这(zhè )个问题的回答(🕖)会超(🍨)过(😵)一(yī(😍) )千字，那些(xiē )连自己的车(chē )的驱动(🈷)方(🏜)式(⛷)(shì )都(💜)不知道的(de )记者(zhě )编辑肯定会(🌿)(huì )分(🏖)车(🌤)的驱(📨)动(dòng )方式和油门(mén )深浅的控制(zhì )和(🏯)车(🏄)身重(🔌)量(liàng )转移等等回(huí )答到自己(🥓)都忘(👤)记(❄)(jì )了问题是什(shí )么。
那读者(zhě )的问题(🎳)是这(🤘)(zhè(♍) )样的(🐿)：如何(hé )才能避免把(bǎ )车开(🙁)到沟(🍶)里(📖)去(🦖)?
老(lǎo )夏马上用北(běi )京话说：你(nǐ(🐙) )丫危(🛵)急(🛩)时刻(👤)(kè )说话还挺押(yā )韵。
说真的，做教师(🙀)除(🦄)了(🚳)没(méi )有什么前途(tú )，做来做去(qù )还(🎞)是一(📰)个(🐗)教(jiā(🧠)o )师以外，真(zhēn )是很(hěn )幸福的职业(yè )了(🐙)。 -
说(🥐)完觉(🌏)(jiào )得自己很矛(máo )盾，文学这(zhè(🐁) )样的(💼)东(🕝)西太(tài )复杂，不畅(chàng )销了人家说你写(xiě )的(🅱)东(🧕)西没(🥙)有(yǒu )人看，太畅(chàng )销了人家说(🚝)(shuō )看(🔇)的(🌂)人多的(de )不是好东西(xī )，中国不在少数(☔)(shù )的(🔃)作(⛸)家专(👲)家(jiā )学者希望我(wǒ )写的东西再(zà(😵)i )也(🤨)没(🌛)人看，因为(wéi )他们写的东西没有人(🕳)看(kà(🎺)n )，并(🤫)且有(🧀)不(bú )在少数的研(yán )究人员觉得(dé )《三(👴)重(🏇)门》是(👨)本(běn )垃圾，理由(yóu )是像这样用(🏾)(yòng )人(🔚)物(⏹)对话(⛳)来(lái )凑字数的学(xué )生小说儿童(tóng )文(🛏)学(🐻)没有(🐩)文(wén )学价值，虽然我(wǒ )的书往(🦖)往几(🌎)(jǐ(😖) )十页不出现(xiàn )一句人物对(duì )话，要对(🥊)话(huà(🧖) )起(🔜)来也(🏑)不超(chāo )过五句话。因为(wéi )我觉得人(✔)有(🥡)(yǒ(🧛)u )的时候说话(huà )很没有意思(sī )。
在这(🍠)样的(🍛)(de )秩(😒)序(xù(🗡) )中只有老夏一人显得特(tè )立独行，主(👦)(zhǔ(😇) )要是(🍌)他的车(chē )显得特立独(dú )行，一(🍫)个月(🐦)(yuè(🌾) )以后(㊗)(hòu )校内出现三(sān )部跑车，还(hái )有两部(🤮)SUZUKI的(👲)RGV，属于(🎬)当时新(xīn )款，单面双(shuāng )排，一样(🤶)在(zà(🗄)i )学(🍆)校里横冲直撞(zhuàng )。然而这两(liǎng )部车子(🕥)却是(🏋)(shì(✂) )轨迹(🙂)可循，无论它们到(dào )了什么地方(fā(📴)ng )都(🐐)能(🤕)找到，因为(wéi )这两部车子(zǐ )化油器(🏟)有问(⛎)(wè(🌃)n )题，漏(🔜)油严(yán )重。
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