到今(💿)(jīn )年(🔷)我发现(xiàn )转眼已(🕙)经四(🍾)年过去，而(ér )在(zài )序言里(lǐ )我也(📏)没有(🤐)什么好说的，因为要说(shuō )的(🔧)(de )都在(🥝)正(zhè(💻)ng )文里，只是四年来(🐫)不管至今还是(⏱)(shì )喜(📇)(xǐ )欢我的(de )，或者痛(🆓)恨我(🌟)的，我觉得(🎧)(dé )都(👷)很不(bú )容(róng )易。四(🥉)(sì )年(🍨)的执著是很大的执著，尤其(🐗)是痛(🐤)(tòng )恨(🈳)一个(gè )人(rén )四年(💔)我觉得比(🌺)喜欢(🏇)一个(🌫)(gè )人(rén )四年更(gè(🛋)ng )加厉害。喜欢只(🎙)是一(🔁)种惯性，痛(tòng )恨(hè(🏽)n )却需(🚡)要(yào )不断地鞭(biān )策自己才行。无(📍)论怎(🎦)么(me )样(yàng )，我都(dōu )谢谢大家能(🎵)够与(🐼)我一(🗡)起安静或者(zhě )飞(Ⓜ)(fēi )驰。
一(yī )凡说(📱)：好(💅)了不跟你说了导(🏓)演叫(💨)我(wǒ )了(le )天(😉)安门(📁)(mén )边上。
中国人首(🚱)先就(🚯)没有(yǒu )彻底弄(nòng )明(míng )白，学(🌰)(xué )习(🐯)和上(🅱)学，教育和教材完(👸)(wán )全是两(⛓)个(gè(🏅) )概念(🌊)。学(xué )习未必要在(❕)学校里学，而(é(👆)r )在学(🔆)校(xiào )里往往不(bú(🐺) )是在(🙏)学习。
教师或者说(shuō )学(xué )校经常(🐋)(cháng )犯(📒)的一个(gè )大错误就是孤立(🕊)看不(🏄)顺(shù(🐡)n )眼(yǎn )的。比(bǐ )如，有(🔝)一人考试成绩(📲)很差(➕)，常常(cháng )不(bú )及格(✴)，有的(🤟)教师就经(🔑)常以拖低班级平均(jun1 )分(🖱)(fèn )为(🔛)名义(yì )，情不自禁发动其他(📯)学生(🕐)(shēng )鄙(💃)视他(tā )。并且经(jī(🐽)ng )常做出一(😦)个学(🏃)生犯(🚊)错全班(bān )受罪的(🛳)没(méi )有师德(dé(🏺) )的(de )事(📊)情。有的教师潜意(🔆)识(shí(😰) )的(de )目的就(jiù )是要让成(chéng )绩差的(🍋)学生(🤥)受到其他心(xīn )智(zhì )尚未健(🍈)(jiàn )全(🥢)的学(📻)生(shēng )的排挤。如果(⏬)不是这样(yàng )，那(🥘)这件(🚱)(jiàn )事情就做得没(🦍)有意(✂)义了。
其中(✖)有(yǒu )一(yī )个最为(wéi )让(⬛)人气(🖊)愤的老家伙，指着老枪和(hé(❄) )我(wǒ(🤸) )说：(🌚)你(nǐ )们写过多少(👝)剧本啊?
还(🌀)有一(🍛)(yī )类(📥)是最(zuì )近(jìn )参加(🈂)湖(hú )南卫视一(🌱)个叫(🎇)《新青年》谈话节目(👆)(mù )的(🦓)事后(hòu )出(chū )现的。当时这个节目(😧)的(de )导(🐏)(dǎo )演打电(diàn )话给我说(shuō )她(🍚)被一(✝)个嘉(💔)宾放鸽子了(le )，要我(🤘)救(jiù )场。我在(zà(🍁)i )确定(🎃)了是一个专访，没(💸)(méi )有(🌴)(yǒu )观众没(méi )有嘉宾没有其他之(🌭)类的(🥕)人物以后(hòu )欣(xīn )然决定(dì(🐦)ng )帮忙(🎲)，不料(🌙)也被放了鸽子。现(🧙)场(chǎng )不(bú )仅嘉(💊)宾(bī(🤜)n )甚众，而且后来还(😸)出现了(le )一个研(📕)究(jiū(📯) )什么文(wén )史哲的(🍫)老，开(🕶)口闭口意识(shí )形态，并(bìng )且满口(🦐)(kǒu )国(🌨)(guó )外学者名字，废话巨多(duō(📅) )，并且(⛄)一(yī(🚓) )旦纠住对(duì )方有(🎾)什么表达上的(🛶)不妥(🕹)(tuǒ )就(jiù )不放，还一(🍅)副洋(🔁)(yáng )洋得意的模样，并声称(chēng )自(zì(💫) )己的(🏠)精(jīng )神世界就是某某人的(⏬)哲学(❇)思想(🏋)撑(chēng )起(qǐ )来的。你(💲)说一个人的独(🍺)立的(💆)精神，如果(guǒ )是(shì(🧙) )就靠几(jǐ )本书(🍺)撑着(🙋)，那是多大一个(gè(🐛) )废物(🛋)啊，我觉得(dé )如(rú )果说是靠(🦒)某个(🤠)姑娘(🛬)撑起(qǐ )来的都显(xiǎn )得比几(🥄)本(bě(🎉)n )书撑(🛺)起来的更有出息(🐔)一(yī )点(diǎn )。
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