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孟行悠涌(yǒ(🔛)ng )上(shà(🍪)ng )一股成就感:(🤫)那(nà )是(🥚)(shì ),我都说了路(😦)边摊(tā(🌯)n )是(shì )好东西,你(🌅)太不会(huì )享(xiǎng )受生活(📝)了。
这(🍎)点细(xì )微(wēi )表(🦔)情逃不(🥨)过迟砚的(de )眼(yǎ(📸)n )睛,他把(🕛)手放在(zài )景(jǐ(👷)ng )宝的头(😾)上,不放过(guò )任(🕓)(rèn )何(🍰)一个让他跟外界(🈶)(jiè )接(🗾)(jiē )触的机会:(📇)悠崽跟(🛁)(gēn )你(nǐ )说话呢(⛏),怎么不(🈶)理?
迟砚戴上(🏗)眼镜,抬(tái )头看她一眼(😯):没(⛺)有(yǒu ),我是说你有自知(🎖)之(zhī )明(míng )。
孟行(🚑)悠笑得(⏰)肚子(zǐ )痛(tòng ),把(💏)菜单拿(👹)给迟砚:你点(🌱)吧,我先缓(huǎn )缓(huǎn )。
贺勤(🎶)和其(🎂)他班两(liǎng )个(gè(🤶) )老师从(👦)楼上的教师(shī(🤧) )食(shí )堂(🎞)吃完饭下来,听(🏙)(tīng )见(jiàn )大门口的动静(⏲),认(rè(🔰)n )出是自己班的学(📑)生(shē(🏢)ng ),快步走上去,跟(💞)教(jiāo )导(🎌)(dǎo )主任打了声(🚴)招呼,看(🤾)(kàn )向迟砚和孟(🙊)行悠:你们怎么还不(🎣)去上(🌞)(shàng )课(kè )?
孟行悠甩开(🐼)那些(xiē )有(yǒu )的(👳)没的乱(🛅)七八糟的(de )念(nià(🔈)n )头,看了(🗡)眼景宝,说(shuō )道(🤓):我都可以,听景宝的(🗂)吧。
迟(🏦)砚从(cóng )秦(qín )千(🔙)艺身边(🍝)走过,连(lián )一(yī(🐩) )个眼神(🍎)都没再给,直(zhí(😵) )接去阳台。
他说丑(chǒu ),像(⌚)呆子(🥉),耽误颜(yán )值(zhí )。迟(💸)砚回(🎴)答。
贺勤(qín )说(shuō(🌭) )的那番(😄)话越想越带(dà(🍺)i )劲(jìn ),孟(🕐)行悠还把自己(👘)(jǐ )整(zhěng )得有些感动,坐(👭)下来(⬆)(lái )后,对着迟砚感(gǎn )慨(✂)(kǎi )颇多:勤哥(👢)一个数(👮)(shù )学(xué )老师口(🧘)才不比(🌯)许先(xiān )生(shēng )差(🎇)啊,什(🍤)么‘教育(yù )是(shì(🕛) )一个(🚗)过程,不是一场(🦏)谁输谁(🥚)赢的比赛(sài )’(🅱),听听这(🛌)话,多酷(kù )多(duō(📓) )有范,打死我我都(dōu )说(🤫)(shuō )不(🥟)出来。
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