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贺勤走到两(liǎng )个学生面(🤾)前站着(🎋)(zhe )，大(dà )有(🐥)护犊子(😶)的(de )意思(sī ), 听完教导主(zhǔ )任的(🦎)(de )话，不紧(📙)不慢地(⛱)(dì )说：(🏞)主任说得很(hěn )对，但我是他们(🌑)(men )的班(🐕)(bā(🤗)n )主(🐣)任，主(🗺)任(rèn )说他们早恋，不(bú )知道依据是什(📌)么(me )？(🔻)我(🚪)们(🚢)做老(🕹)师的(de )要劝(quàn )导学生，也(yě )得有(🔣)(yǒu )理有(🍢)据, 教育(💌)(yù )是一(🤭)(yī )个过程，不是一(yī )场谁输谁(🏘)赢的比(🤳)(bǐ )赛。

偏(🍧)偏还不(🙃)矫(jiǎo )情不藏着掖着，完全符合(🖼)她打直(🦋)(zhí )球的(🤔)风格。

贺(🌑)勤(qín )这个(gè )班主任，还(hái )真是(🍹)(shì )被他(✡)们这帮(🐹)(bāng )学生(shēng )小看了啊。

施翘(qiào )闹这么大(😱)阵仗(🔍)，宿(🔎)舍(🚂)这块(🏃)地方也(yě )叫了(le )四个家政阿(ā )姨来收(🎰)拾，生(🍡)怕(🍏)(pà )别人(🦊)不知道她要(yào )搬走似的，大概(🎾)(gài )已经(🅿)(jīng )跟学(🏛)校那边(🕚)(biān )打过(guò )招呼。

听了(le )这么(me )多年(🎾)，有时候(🔊)别(bié )人(🆘)也学着(🆙)裴暖这(zhè )样叫她，听多了(le )这种(🐬)(zhǒng )特别(🐹)感就淡(🛋)(dàn )了许(😛)多。

景宝不(bú )太高兴，低头生(shē(📕)ng )闷气(qì(🏂) )，无声跟(😠)迟(chí )砚较(jiào )劲。

话音落(luò )，孟(mèng )行悠看(📀)迟砚(🥕)张(😼)嘴(📫)(zuǐ )要(🥋)叫阿姨加肉，赶紧拦住他的手(shǒu )，压(yā(🚘) )低声(⬜)音(👩)制止(zhǐ(💲) )：我不要！你别(bié )让加！

一听有(🧡)陌(mò )生(♈)人，景宝(⚪)的动(dò(📂)ng )作瞬(shùn )间僵住，下(xià )一秒(miǎo )缩(🐰)回后座(🚺)的(de )角落(🎃)(luò )，抵触(🛩)情绪非常(cháng )严重：不不想不(🌍)(bú )要去(🎦)

迟砚对(🍮)景宝(bǎ(🌺)o )这种(zhǒng )抵触情绪已(yǐ )经习以(🥃)为常，改(🍊)(gǎ(🎂)i )变也(🖼)不是一瞬间(jiān )的事(shì )情，他看见(jiàn )前(🈳)面(mià(🤭)n )不(🌛)远(💖)处的(🕝)一(yī )家川(chuān )菜馆，提议：去(qù )吃那家(🦄)？

迟(🛎)梳(🦉)略(luè )失(😻)望地叹了一口(kǒu )气：青春不(🏷)等人(ré(🛌)n )，再不早(🕡)恋就老(👞)(lǎo )了。