教(jiā(😉)o )导(dǎo )主任(rèn )这一拳(🌐)打在棉花上：(✅)你这么说，还(hái )是(🌜)(shì )我(🎊)(wǒ )这个做主任(📍)的不是了？
贺勤(📱)说的(🛡)那(nà )番(fān )话(huà(🐶) )越想(xiǎng )越带劲(🚨)，孟(🚘)行悠还把自己(🥍)整得(🕖)有(yǒu )些(xiē )感动(🕯)(dòng )，坐下来后，对着(🌨)迟砚(👁)感慨颇多(duō )：(🆓)勤(qín )哥(gē )一个(🎁)数(🚷)学老师口才不(✡)比许(♎)先生差(chà )啊(ā(🔤) )，什(shí )么‘教育是(☕)一个(🥔)过程，不是一场(🚕)谁输(shū )谁(shuí )赢的(📭)(de )比赛’，听听这话，多(💥)酷多有范(fàn )，打(🐣)死(sǐ )我我都说不(📻)出来(🍙)。
别说女生，男(ná(🚟)n )生(shēng )有(yǒu )这(zhè )种(🙉)爽利(🐙)劲儿的都没几(🔟)个。
迟砚：没(mé(🍆)i )有(📲)(yǒu )，我姐(jiě )送，马(🐔)上就(🤖)到，一个红绿灯(🤤)。
迟(chí )砚(yàn )把右(yò(🏡)u )手的(💃)那杯放在她面(📩)前，拉开椅子(zǐ(💉) )坐(🏨)(zuò )下(xià )。
这点细(🌵)微表(📰)情逃不过迟砚(♋)的眼睛(jīng )，他(tā )把(🏳)(bǎ )手(🔉)放在景宝的头(🍔)上，不放过任何一(⛴)个(gè )让(ràng )他跟(gēn )外(💲)界接触的机会(🕺)：悠崽跟你说话(🤧)(huà )呢(⌛)(ne )，怎(zěn )么不理？(🈵)
孟行悠每次聊起(🙏)吃的(🐙)，眼(yǎn )睛(jīng )都(dō(💉)u )在放光，像个看(🦄)见(🥗)鱼的馋猫，迟砚(🚮)(yàn )忍(🎐)(rěn )不(bú )住乐(lè(㊗) )：你是不是老吃(👟)路边(📡)摊？
两个人(ré(⏫)n )僵(jiāng )持了(le )快一分(💕)钟，景宝见哥哥(🛩)软硬(🔌)不吃(chī )，不(bú )情(💴)(qíng )不愿地松开他(✖)的腿(🏬)，往孟行悠面前(🥠)(qián )走(zǒu )。
孟行悠自(🗓)我打趣，轻巧把自己(📃)那些乱(luàn )七(qī(🌐) )八(💲)糟(zāo )的心思盖(👱)过去(⤵)：想做我朋友(㊗)门槛(kǎn )可(kě )不(bú(🍏) )低(dī(🔯) )，班长你还差点(🐁)火候。
后座睡着(🛑)(zhe )了(🌪)(le )，下(xià )午在家玩(⛹)拼图(👉)玩累了，没睡午(🔈)觉，一(yī )听(tīng )你周(📃)(zhōu )末(🕜)也不回家吵着(⛅)要来跟你住。
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