贺勤和其他班(🏪)两(liǎng )个老师从(🤾)(cóng )楼(lóu )上的教(🔰)师食堂(táng )吃完(⏩)饭(🛺)下(xià )来，听(tīng )见(🎚)大门口(kǒu )的动(🗯)静，认出是(shì )自(🍊)己班的(de )学生，快(🥍)步走上(shàng )去，跟(⛅)教导主任(rèn )打(🏭)了声招(zhāo )呼(hū(😣) )，看(📊)向迟砚和(hé )孟(🔡)行悠：你们怎(🏕)么还不去(qù )上(🙀)课？
迟砚晃到(🎾)(dào )孟行悠身(shē(🛹)n )边(biān )来，盯着黑(🔻)板(bǎn )上人物那处(📜)空白(bái )，问：那(🦖)(nà )块颜色很多(🍖)，怎(zěn )么分工？(💱)
晚自习下课，几(🏭)(jǐ )个人留下多(🎇)耽误(wù )了一个(🌘)小(😮)(xiǎo )时(shí )，把黑板(🔭)报的(de )底色刷完(🔥)(wán )。
周五(wǔ )下课(🥋)后，迟砚和孟行(✏)悠留(liú )下来出(🏭)黑(hēi )板报，一个(🚏)人上(shàng )色一个(✏)人(😊)写字，忙起来谁(🕋)(shuí )也(yě )没说话(🚙)。
别说(shuō )女生，男(🔵)(nán )生有这种爽(🕖)利劲(jìn )儿的都(👶)没几个。
你使唤(🏏)我(wǒ )还(hái )挺顺口(🛸)。迟砚(yàn )放下笔(🥙)，嘴上抱(bào )怨，行(👑)动(dòng )却不带耽(🍌)误的。
孟行悠涂(🍻)(tú )完卷轴的部(⛵)分，瞧着不太满(🐔)意(🗒)，站在桌子(zǐ )上(🙆)(shàng )总算能俯视(🖱)迟(chí )砚一回，张(🍶)嘴使(shǐ )唤他：(🎸)班(bān )长，你去讲(🍹)台看(kàn )看，我这(🎁)(zhè )里颜色是不是(🛂)调(diào )得太深了(⛲)。
迟砚(yàn )写完这(🏮)一(yī )列(liè )的最(😏)后一个字(zì )，抬(✝)头看(kàn )了眼：(👈)不深，挺(tǐng )合适(🍐)。
孟行悠每(měi )次听(♋)到这(zhè )种(zhǒng )官(⛑)腔就无语，碍于(🥩)贺勤面子没(mé(🏥)i )有呛声。
孟(mèng )行(😻)悠却毫无求(qiú(😝) )生欲，笑(xiào )得双(🆎)肩(🤡)直抖，最(zuì )后使(📛)不上力，只(zhī )能(🉑)趴在桌(zhuō )子(zǐ(🦀) )上继续笑：非(🎉)(fēi )常好笑，你一(🥤)个(gè )精致公子(🚊)(zǐ )哥居然有这么(⛓)朴(pǔ )素的名字(🐹)(zì )，非常优秀啊(🔆)。
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