贺(🗒)勤(🙂)走(zǒu )到两个(🚅)(gè(🍂) )学生(shēng )面前(🎦)站着，大有护(hù(🔯) )犊子的(de )意思(sī ), 听完教导主任的话，不(🌶)紧(jǐn )不慢(màn )地(🐪)说(📼)：主任说得(🥡)很(🏎)对，但(dàn )我是(🙉)(shì(🍴) )他(tā )们的班(🔊)主任，主任说他(tā )们早恋(liàn )，不(bú )知道(🔧)依据是什么？(🤱)我(🐖)们做(zuò )老师(🤳)(shī(🤙) )的要劝导学(🏸)生(🕒)，也(yě )得有理(🏺)(lǐ )有据(jù ), 教育(🐕)是一个过程，不是一(yī(🍯) )场谁(shuí )输(shū )谁(🏘)赢的比赛。
孟行(📞)悠(🗞)这(zhè )才放心(😅)(xī(🖤)n )：那(nà )就好(🥤)，勤哥是个好(hǎ(📰)o )老师，绝对(duì )不能走。
孟行悠这(zhè )才放(📟)心(xīn )：那(nà )就(🚽)好(❓)，勤哥是个好(🕌)老(⛴)师，绝对(duì )不(🌤)能(🥠)走。
贺勤听完(🈁)，松了(le )一口气(qì ), 转头对教导主任解释(🐁)：主任, 误(wù )会(♊)一(yī )场, 他们没(🐈)有(🔁)早恋。
迟梳略(🔷)(luè(🕑) )有深(shēn )意地(📎)看着她，话里有(🛄)话，暗示(shì )意味不要太(👉)过明显：他从(💗)(cóng )不跟(gēn )女(nǚ(🆒) )生(🏖)玩，你头一个(🛎)。
贺(🚏)勤(qín )摇头，还(🍲)是(❌)(shì )笑得很谦(👅)逊：我没(méi )这个意(yì )思, 我(wǒ )是在反(🎙)省自己, 我跟(gē(🐪)n )这(🛴)帮高(gāo )一学(💊)(xué(🔚) )生一样都是(🔘)初(♊)来乍到, 主任(🚛)(rèn )既然(rán )对我们六班很上心，我和(hé(🌅) )他们都(dōu )愿意(💸)(yì )虚心求教。
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