迟砚(yà(🍀)n )按(àn )住他的(de )头，揉了两(👥)下，拍(pā(🏽)i )拍他的(de )背：去(qù )跟那(🥃)边的姐(🚺)姐打声(shēng )招呼。
迟砚(🍹)晃(🚷)到孟行(🛳)悠身边来，盯着黑(hē(📦)i )板上人物(🦂)那处空(🤟)白，问：那块(🥂)颜(yán )色很(💫)多，怎么(😷)分工？
景宝(💔)(bǎo )点点头(🤟)(tóu )，一脸(🗑)乖巧：好，姐(👗)姐(jiě )记(jì(🙂) )得吃饭(👑)(fàn ), 不要太辛苦。
迟砚(yà(👼)n )把右(yò(🔳)u )手(shǒu )的那杯(bēi )放在她(⛓)面前，拉(🔚)开(kāi )椅子(zǐ )坐(zuò )下。
迟(👨)(chí )砚突(👀)然想起一茬，突然问(wè(✖)n )起：你(😕)(nǐ )刚跟他说你叫什么(🐀)(me )来着？(😶)
景宝一言不发，抱着(👳)膝(🚚)盖(gài )一(🔲)副委(wěi )屈巴巴的样(🚭)子(🌁)。
悠崽。孟(🌈)(mèng )行悠不(bú )知道他(🏬)问这个做(🎨)什么，顺(🎼)(shùn )便解释(shì(😍) )了一下，我(🐌)朋友都(💼)这样叫(jiào )我(😃)。
贺(hè )勤和(⛱)其他班(🗃)两个老师从(cóng )楼(lóu )上(🔕)的教(jiā(😑)o )师食堂吃完饭下来(lá(🥇)i )，听(tīng )见(📢)(jiàn )大门口(kǒu )的动静，认(💰)出是自(🛷)(zì )己班(bān )的(de )学生，快步(⏯)走上去(😯)，跟教(jiāo )导主任(rèn )打了(🕋)声(shēng )招(🕘)呼，看向迟砚和(hé )孟(🏽)行(🎖)悠(yōu )：(🎂)你们怎么还不去上(⬆)课(🐡)？
孟行(🥜)悠(yōu )手上都是颜料(🖌)也不好摸(🌕)手(shǒu )机(🎩)出来(lái )看图(🔳)，只能大概(🚳)回忆了(🙃)一(yī )下，然(rá(🏡)n )后说：还(🤶)有三天(🚕)，我自己(jǐ )来吧，这块不(😍)好分，都(👼)是(shì )渐变(biàn )色(sè )。
迟砚(📬)(yàn )听完(🥋)，气音悠长呵(hē )了一(yī(🏋) )声(shēng )，一(🔱)个(gè )标点符号也没说(🚁)。
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