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贺勤(💑)和(🤤)其(qí(🎫) )他(tā )班(👪)两个(gè )老(lǎo )师从楼上(shàng )的教(⚪)师食(shí(🚟) )堂(🉑)吃完(🔲)饭下来，听见大门(mén )口的动(dòng )静(jìng )，认(💹)出是(shì(🏧) )自(🌸)己班(🌆)的(de )学生，快步走上去，跟教导主任(rèn )打(🔷)(dǎ )了声(🛋)招(🌖)呼(hū(🛳) )，看向迟(chí )砚和孟行悠：你们怎么还(💊)不去上(👯)课(🕛)(kè )？(➖)

贺勤(qín )赔(péi )笑，感到(dào )头疼：(🙀)主(zhǔ )任(🙅)，他(🖤)们又(🏳)怎么了(🎋)？

迟梳(shū )很严肃(sù )，按住孟行(🏋)(háng )悠的(💾)肩(👍)膀(bǎ(🌨)ng )，与她平视：不，宝贝儿，你可(kě )以(yǐ )是(👑)。

景(jǐng )宝(💖)(bǎ(👏)o )抬起(❓)头，可能孟行(háng )悠长得太纯良了些，让(💓)孩(hái )子(📈)产(💼)生(shē(😅)ng )不(bú )了防备感(gǎn )，他试着(zhe )跟她对话：(🌿)那你哥(🛠)哥(🔌)叫什(🤛)么

思绪(xù )在(zài )脑子里百(bǎi )转千回，最(💈)后迟砚(👁)放弃迂(🎩)回，也是出于对孟(mèng )行悠的(de )尊(🕍)(zūn )重，选(💷)择(👓)(zé )实(💗)话实说(🚑)(shuō )：那天如果不是你，我也(yě(📝) )会那么(🦅)(me )做(🏭)(zuò )。

就(🥋)像裴(péi )暖说的，外号是一种关系不一(🗼)样的证(⚾)明(🛏)。

贺(hè(❕) )勤走到(dào )两(liǎng )个学生面(miàn )前站着，大(📞)有护犊(🛣)子(🔨)的意(➕)思, 听完教(jiāo )导主任(rèn )的(de )话，不紧(jǐn )不(😍)慢地说(👳)(shuō(🌙) )：主(🚎)任说得很对，但我是他们的(de )班(bān )主任(💉)，主(🦄)(zhǔ )任(🌻)说他们(🚑)(men )早恋，不知道依据是什么？我(✨)们(men )做(zuò(😾) )老(⛄)师的(🗞)(de )要(yào )劝(🌡)导学生(shēng )，也得有(yǒu )理有据, 教(💡)育是一(🔧)个(🔫)过程(⏺)，不是一(yī )场(chǎng )谁输谁赢(yíng )的比赛。

一(❎)口豆浆(🛄)一(🎦)口饼(💴)，男生吃东西利(lì )落(luò )又快，迟(chí )砚解(🎫)决完(wá(🌫)n )一(💗)个饼(🆗)，孟行悠才吃一半。

还行吧(ba )。迟砚(yàn )站(zhà(🏎)n )得挺累(🏁)，随(💁)便拉(😉)开(kāi )一张椅子坐下，不紧不慢地说，再(👸)(zà(💛)i )来几(🌉)次我(wǒ(🈴) )估计能产(chǎn )生免疫了，你加把(🗑)劲。