六(🌻)班后(hò(🎠)u )门(mén )大开(kā(❣)i )着，迟砚和孟行悠站(🔌)(zhàn )在(zài )教室(🥫)最后面略显突兀，引(🤛)(yǐn )得(dé )经过的人总(👃)会往教室(shì(🕧) )里面(miàn )看(kàn )几眼，带(🚣)着探究意(yì(🧑) )味(wèi )。
孟(mèng )行悠不挑(🎸)，吃什么都(dōu )行(háng )：(🦇)可以，走吧。
可(🥒)刚刚那(nà )番(fān )话说(⏪)的可一点不(🐬)软柿(shì(🌱) )子，至少她读(✌)书这么多年(nián )，没见(🔏)过敢跟教导(🖤)主任这么(me )说(shuō )话的(🌏)老师，不卑不(✴)亢，很(hě(🔣)n )有(yǒu )气场。
贺(🐋)勤摇头，还(hái )是笑(xià(🎙)o )得很谦逊：(🤽)我没这个(gè )意(yì )思(🐭), 我是在反省自己, 我(😶)跟这(zhè )帮(bā(📁)ng )高一学生一样都是(😶)初(chū )来乍(zhà(🤢) )到(dào ), 主任既然对我(😣)们六(liù )班(bān )很上(shà(😛)ng )心，我和他们(💢)都愿意(yì )虚(xū )心求(🙂)教。
孟行悠发(🧠)现跟迟(🍵)(chí )砚(yàn )熟了(📀)之后，这个人也(yě )没(💂)看(kàn )着那么(🖤)难相处，话虽(suī )然(rá(🤵)n )不多，但也不是少言(👫)寡语(yǔ )型(xí(🚬)ng )，你说一句他也能回(🏗)你一(yī )句(jù(♒) )，冷不了场。
孟行悠(yō(🌧)u )真是(shì )服了：主任(🥂)，快上课(kè )了(🚽)(le )，咱别闹了成吗？
景(🆘)宝不(bú )知(zhī(🐮) )道是怕(😂)生还是觉得(🐮)自(zì )己完(wán )成(chéng )了(🎒)哥哥交代的(🥏)任务(wù ), 撇(piě )下孟(mè(🕵)ng )行悠转身跑(🏭)回迟砚(⏫)身(shēn )边(biān )去(🌹)，站在他身后拽着迟(👳)砚(yàn )外(wài )套(🕌)衣角, 垂着小脑袋，再(💬)无(wú )别(bié )的话。
总归(🌛)迟砚话(huà )里(🤭)(lǐ )话外都是相信她(🔃)的，这份(fèn )信(🌂)(xìn )任让她心情无比(🈯)舒畅。
迟(chí )砚(yàn )好笑(🚘)又无奈，看看(🔂)煎(jiān )饼摊(tān )子又看(🚠)看孟行悠，问(🛵)(wèn )：这(🙇)个饼能加肉(💶)吗？
别说女(nǚ )生(shē(🛬)ng )，男生有这种(🧡)爽利劲(jìn )儿的(de )都(dō(🎍)u )没几个。
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