贺勤(qín )走到两(liǎng )个(⬇)学生(🦂)(shēng )面前站着(💳)，大有(🖼)护犊(⏪)子的意思, 听完教导主任的话，不紧(🗿)不慢(📳)地说：主任(⛱)说得(🧀)很对(🍷)，但(dàn )我是他(tā )们的班(bān )主任(📝)(rèn )，主(🚼)任(rè(⚽)n )说(shuō )他们(men )早(📮)(zǎo )恋(💍)，不知(💴)道(dào )依据是(shì )什么？我们做(⛪)老师(🔶)的要劝导学生，也(🍢)得有(💰)理有据, 教育是一个过程，不是一场(📼)谁输(🏣)谁赢(yíng )的比(😎)赛(sà(🕴)i )。
主任(🚎)(rèn )我们(men )去(qù )办公(gōng )室(shì )聊。贺(hè )勤(🕋)转(zhuǎ(🎛)n )身(shēn )对两(liǎ(🔌)ng )个学(🌰)生(shē(🦔)ng )说，你(nǐ )们先回教室，别耽误上(🛵)课。
孟(😐)行悠(🆚)自我打趣，轻(🏆)巧把(🐌)自己(🖖)那些乱七八糟的心思盖过去(🕠)(qù )：(🚞)想做(⬛)(zuò )我朋友(yǒ(🌲)u )门槛(🌋)(kǎn )可(🖤)(kě )不低(dī )，班长(zhǎng )你(nǐ )还差(chà(🧠) )点火(🍬)候(hòu )。
孟行(háng )悠扪(🏄)心自(😑)问，这感觉好像不算很糟糕，至少比(📎)之前(💫)那种漂浮不(📔)定怀(🛰)疑自(😮)己的感觉好上(shàng )一百倍(bèi )。
没说(shuō(🕠) )过，你(🍛)(nǐ )头一(yī )个(🕝)(gè )。别(👍)(bié )人(🗞)(rén )好端(duān )端表个(gè )白我拒(jù(👅) )绝就(🔤)成，犯(🧗)不着说这么(🔰)多，让(❇)人尴(😳)尬。
听了这么多年，有时候别人(🚸)也学(🔠)着裴暖这样叫她(🐡)，听(tī(📙)ng )多了这(zhè )种特别(bié )感就(jiù )淡(dàn )了(💞)许(xǔ(🚒) )多(duō )。
离(lí )晚(wǎn )自(🛥)习(xí(😙) )上课还(hái )不到半(bàn )小时，想吃点好(🐺)的时(🌱)间上来不及(🥣)，孟行(⚓)悠带(📁)着迟砚在小吃街晃悠了一圈，最后(🛍)挑了(🐙)一(yī )家排队(🎴)(duì )不(🍢)太多(📆)(duō )的煎(jiān )饼(bǐng )果子(zǐ )当(dāng )晚(👺)饭(fà(🧛)n )。
迟砚(💟)(yàn )了然点(diǎ(🏆)n )头：(🔡)那(nà(🔪) )楚司瑶和秦千艺周末不用留(♟)校了(🛋)。
我不近视。迟砚站(📎)在讲(🔼)台上，对着后面的黑板端详了好几(🗣)(jǐ )秒(😐)，才(cái )中肯评(píng )价(🆑)，不(bú(🗑) )深，继(jì )续涂(tú )。
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