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其实离开(kāi )上海对我并没有(yǒu )什么特(🐤)殊(shū )的(🔢)意(🛴)义，只(㊙)是有(yǒ(⬜)u )一天我(👽)在(zài )淮(🍅)海路上行走，突然发(🔔)现(xiàn )，原(🚸)来这个(🚷)淮海(hǎ(🎮)i )路不是(🖊)属(shǔ )于(🎐)我的而(📛)是属于(yú )大家(jiā )的。于是离开上海的愿望(wàng )越(🖤)发(fā )强(🦄)烈。这很(🍌)奇怪。可(👃)(kě )能属(🚼)(shǔ )于一(😑)种心理变态。

当(dāng )年春(chūn )天(🌝)中旬，天(🏥)气开始(♿)暖(nuǎn )和(🎒)。大家(jiā(🗺) )这才开(➿)始新的生(shēng )活，冬天(tiān )的寒冷让大家心(xīn )有余悸，一些(🥕)人甚至(🍖)可(👏)以(yǐ(✳) )看着《南(🏸)(nán )方日(📀)报》上南(🐍)方(fāng )两字直咽(yān )口(🔮)水，很多(💓)人复(fù(🥧) )苏以后(🌅)第(dì )一(🔦)件事情(🎷)就是到(🍑)(dào )处打听自(zì )己去年的仇人有(yǒu )没有(yǒu )冻死(🔂)(sǐ )。还有(🅿)人一觉(🌳)醒来发(🤐)(fā )现自(🤶)(zì )己的(🖥)姑娘已经跟比自(zì )己醒(xǐ(🧙)ng )得早的(🗝)人跑了(🍣)，更多(duō(😮) )人则(zé(🛰) )是有事(🈴)没事往食堂跑(pǎo )，看(kàn )看今(jīn )天的馒头是否大(dà )过往(👤)(wǎng )日。大(💗)家(💑)都觉(💫)得秩序(😺)(xù )一片(💀)混乱(luà(🏌)n )。

之后马上有人(rén )提(⬜)出要和(🤘)(hé )老夏(📺)跑一场(🤡)，然(rán )后(🥝)掏出五(🛎)(wǔ )百块(🌦)钱放在头盔(kuī )里。我们(men )终于明白原来这(zhè )个车(📠)队就(jiù(🚨) )是干这(👨)个的。

在(🎞)(zài )这样(😭)(yàng )的秩(⌛)(zhì )序中只有老夏一人显(xiǎ(🚡)n )得特(tè(🌚) )立独行(🌞)，主要是(🛶)他的(de )车(😊)显(xiǎn )得(🎐)特立独行，一个月(yuè )以后(hòu )校内出现三部跑车，还有(yǒ(🎳)u )两部(bù(💙) )SUZUKI的RGV，属于(🐦)当时新(🐎)(xīn )款，单(🎻)面(miàn )双(🙄)排，一样在学(xué )校里横冲(chō(🗂)ng )直撞。然(🌿)而这两(🚶)(liǎng )部车(🏉)子却(què(🔔) )是轨迹(⛑)可循，无(wú )论它们到(dào )了什么地方都能(néng )找到，因(yīn )为(📶)这两部(🔰)车子化(💐)(huà )油器(🐰)有问(wè(🌕)n )题，漏油严重。

教师(shī )或者(zhě(🛩) )说学校(👥)经常犯(🏠)的一个(🤴)(gè )大错(🍅)(cuò )误就(🚪)是孤立看不顺眼(yǎn )的。比如，有一人考试成(chéng )绩很(hěn )差(🔲)，常常不(🙄)及格，有(🕤)(yǒu )的教(⚽)(jiāo )师就(🎴)(jiù )经常(🚐)以拖低班级(jí )平均(jun1 )分为(wé(🥔)i )名义，情(✍)不自禁(⬛)(jìn )发动(📖)其他(tā(🏇) )学生鄙(📟)视他。并(bìng )且经常做(zuò )出一个学生犯错(cuò )全班受罪(zuì(📔) )的没有(🚝)师德的(😠)事(shì )情(🗄)。有的(de )教(🚊)师潜意(✴)识的目(mù )的就是要(📔)(yào )让成(🤺)绩差的(🤳)学生受(🥄)到(dào )其(🐷)他(tā )心(📭)智尚未健全的学生(shēng )的排(pái )挤。如果不是这样，那这(zhè(🎖) )件事情(💑)就做得(🙂)没有意(🚘)(yì )义了(🏤)(le )。

老(lǎo )夏(🌥)马上用北京话(huà )说：你丫(👋)(yā )危急(📬)时刻说(💴)话还(há(💄)i )挺押韵(🐺)。

当年冬(🈳)天，我到(dào )香港大屿(yǔ )山看风景，远山(shān )大海让我(wǒ )无(🌮)比激动(🍂)，两天(tiā(👲)n )以后在(🤧)大(dà )澳(🐟)住下，天(⛅)天懒(lǎn )散在迷宫(gō(⚡)ng )般的街(🏊)道里，一(🎿)(yī )个月(🕖)后到(dà(🤶)o )尖沙嘴(🥩)看夜景，不料(liào )看到(dào )个夜警，我因为临时(shí )护照(zhào )过(🔥)期而被(🎚)遣送回(🏧)内地(dì(⬅) )。

然(rán )后(🏗)那老家(👘)伙说：这怎(zěn )么可(kě )能成(😋)(chéng )功啊(🕑)，你们连(🌖)经(jīng )验(🧢)都(dōu )没(🏺)有(yǒu )，怎(🦍)么写得好啊(ā )?