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周(zhōu )五下课(kè )后(⛷)，迟(chí )砚(🥦)和孟行悠留下来出黑板(🏨)(bǎn )报，一(yī )个人上(shàng )色一(🌨)个(gè )人写字，忙起来谁也(✨)没说(shuō(🗝) )话。

孟(mèng )行悠把(bǎ(⛵) )嘴里的(🏒)(de )食物咽下去(qù )，说(😐)：加糖(☕)的。

贺勤(qín )走到两(👿)(liǎng )个学(🖐)生(shēng )面前站着，大(💤)有护犊(😁)子的意思, 听(tīng )完(🏅)教导(dǎ(🏔)o )主任的(de )话，不紧不(🏫)(bú )慢地(🌯)说：主任说得很(🔹)(hěn )对，但(🥇)(dàn )我是他(tā )们的(🏘)班主任(🖲)(rèn )，主任说他们早(🐜)恋，不知(🐉)道(dào )依据是(shì )什么？我(🌆)们做老师的要劝导学生(😼)(shēng )，也得(dé )有理有(yǒu )据, 教(🏞)育(yù )是一个过程，不是一(🐸)场谁(shuí(😀) )输谁赢(yíng )的比赛(🍆)(sài )。

楚司(🥈)(sī )瑶和孟行悠(yō(📺)u )交换一(🌸)个眼神，小跑(pǎo )过(💜)去，站在(💑)门(mén )口看见宿舍(🗃)(shě )里面(🔩)站着四个阿姨，施(🈷)翘跟(gē(⬇)n )个小公(gōng )主似的(♑)坐在(zà(🌎)i )椅子上，使唤了这(🐽)个(gè )又(🔂)使唤(huàn )那个。

景宝(🏻)抬起头(🛺)，可能孟行悠长得太(tài )纯(👠)良了(le )些，让(ràng )孩子产(chǎn )生(👍)不了防备感，他试着跟(gē(🔥)n )她对话(huà )：那你(nǐ )哥哥(✡)叫(jiào )什(🐔)么

施翘料到孟行(🍂)悠也在(👡)(zài )，头也(yě )没回，没(🐿)好气(qì(💶) )地说：搬宿(xiǔ )舍(🙈)，以后我(🧓)才不跟你(nǐ )们这(🍦)帮(bāng )人(🦁)一起(qǐ )住。

五中是(🌳)(shì )规定(🧘)学生必须住校的(💁)(de )，除非(fē(🉑)i )高三或(huò )者身体(🎎)有特(tè(🎸) )殊情况，不然不得(⛔)走(zǒu )读(👓)。