老师把一张(zhā(🆑)ng )单子递给了宋(💇)(sòng )嘉(🌼)兮(🏨):班里就你(nǐ(🍮) )的学习成绩最(zuì )好,我(🛄)听说你已(yǐ )经(🕒)把大(dà(🛰) )一的全(quán )部理(🉐)论课(🚿)程(🔊)学完(wán )了是吗(😛)(ma )?
老师(shī )是好心的。班(🐲)长(zhǎng )苦口婆心(🗿)的劝(quà(🌛)n )着她。
闻言,顾(gù(🛬) )修竹敛(🕺)眸轻笑(xiào )了声(〽):别人的(de )不(bú )管。
蒋慕(😚)沉喉(hóu )结微滚(🗝),揉了(💏)(le )揉(📷)(róu )自己的眉心(💗)说(shuō ):(🍜)我认识的顾(gù(🚿) )修(xiū )竹,一点都不(bú )温(🤖)润如玉。
怎(zěn )么(💝)(me )了,慢(🌜)点(👿)说不(bú )着急的(😈)。蒋慕(mù )沉(chén )低声的哄(🔈)着她(tā ),声音比(⛏)任何(hé(💐) )一次都轻柔:(💣)宋(sò(🎬)ng )嘉(🏎)兮,慢慢说(shuō ),不(🕦)要哭,我现(xiàn )在在来(lá(🥞)i )学校的(de )路上了(🌰),待会就(😐)(jiù )到。
宋嘉兮没(⛺)(méi )搭理(☝)他,掏出手(shǒu )机(🏇)打电话,但(dàn )电话那端(⭕)一阵忙(máng )音,无(⛲)人接(🌮)听(🀄)(tīng )。试了好几次(🙎)(cì ),都是(🎗)同样的反(fǎn )应(🔯),宋嘉兮把(bǎ )班(bān )长给(🐵)自己的东(dōng )西(🌇)收拾(🛫)好(🔄),问(wèn )了(le )声:系(😷)主任总(zǒng )归是可以管(➗)的(de )吧(ba )?
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