贺(hè )勤说的(🦖)(de )那番话(💊)(huà )越想越(yuè )带劲(⛵)，孟行悠(📊)还把自己整得有(🌦)些感(gǎ(🍫)n )动，坐(zuò )下来后(hò(🐼)u )，对着(zhe )迟(☕)砚感慨颇多：勤(🔖)哥一个(📐)数学老师(shī )口才(🕰)不(bú )比(👫)许先(xiān )生(shēng )差啊(✳)(ā )，什么(🔊)‘教育是一个过(🚘)程，不是(🍾)一(yī )场谁输(shū )谁(🐉)赢的(de )比(🗃)赛’，听听(tīng )这话，多酷多(🏳)有范，打死我(wǒ )我都说(shuō(📤) )不出来(lái )。
迟砚(yàn )从桌子(🐼)(zǐ )上抽(✖)出一张湿纸巾，把(🍝)孟行悠(😗)手上(shàng )的眼镜(jì(😀)ng )拿过来(🐏)(lái )，一边(biān )擦镜片(🏥)一边说(🏩)：我弟说我不戴(🛹)眼镜(jì(😁)ng )看着凶(xiōng )。
和拒(jù(🎆) )绝(jué )自(👣)己(jǐ )的男生做朋(🚿)友什么(👶)一种什么样的体(👿)(tǐ )验？(🏞)
施(shī )翘闹这(zhè )么(⛽)(me )大阵(zhè(🚲)n )仗，宿舍这块地方(🚳)也叫了(🔎)四个家政(zhèng )阿姨来(lái )收(🤣)拾，生怕别(bié )人不知(zhī )道(🔍)她要搬走似的，大概已经(🧦)(jīng )跟学(🎾)校(xiào )那边打(dǎ )过(💂)招呼(hū(💑) )。
孟行(háng )悠扪心自(⛵)问，这感(🎵)觉好像不算很糟(🖲)(zāo )糕，至(👥)(zhì )少比之(zhī )前(qiá(🏧)n )那种(zhǒ(🔉)ng )漂浮不定怀疑自(🥥)己的感(🏜)觉好上一百(bǎi )倍(🏀)。
文(wén )科(🚷)都能(néng )学(xué )好的(👠)(de )男生，心(🍱)思是不是都这么(🏂)细腻？(👰)
六班后(hòu )门大(📦)开(kāi )着(🥣)(zhe )，迟(chí )砚和孟行悠站在教(🐠)室最后面略显突(tū )兀，引(🏣)(yǐn )得经过(guò )的人总(zǒng )会(⏭)往教(jiā(🧓)o )室里面看几眼，带(👶)着探究(💛)意味。
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