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孟行悠退后(🍋)两步(bù )，用手(🏔)捂住唇，羞赧(💿)(nǎn )地瞪着迟(⛪)砚：哪(📝)(nǎ )有你这样(🔞)的，猛虎(hǔ )扑(⬜)食吗？

这件(💳)事(shì )从头(tó(🍛)u )到尾怎么回事(🌾)，孟行(háng )悠大(🛠)概猜到了(le )一(🚷)(yī )大半，从前(🥏)只知道(dào )秦(🛍)千艺对迟砚(🏢)有(yǒu )意思(sī(🥒) )，可是没(🔜)料到(💒)她(tā )能(😺)脸大到这个(🛩)程度(dù )。

孟母(🚄)狐疑地看着(🚤)她(tā )：你前几天不还(hái )说(🧤)房(fáng )子小了(🧘)压抑吗(ma )？

晚(🌊)自习下课，迟(💲)砚(yàn )来(lái )二(😿)班教室找孟(💟)行悠(yōu )，一起(📻)去图书(👊)馆(guǎn )再上(shà(🐨)ng )一个小时的(🦆)自(zì )习(xí )。

孟(🚍)行悠对他们(🤭)说(shuō )的东西都(💐)不是很(hěn )在(🤾)意(yì )，摇了摇(📙)头，若(ruò )有所(🌚)(suǒ )思地说：(🐏)别人(rén )怎(zě(🎀)n )么说我不要(👱)紧，我(wǒ(😼) )就是(👓)担心这(🗿)些流(liú )言这(🕹)(zhè )么传下去(🔠)，要是(shì )被老(🌌)师知道了，直(zhí )接(jiē )让我请(🎱)家长可就麻(🛢)(má )烦了。

孟行(🙊)悠在(zài )文科(👦)(kē )上下的功(🛅)夫最(zuì )多(duō(🏯) )，可收效甚微(🤚)，特(tè )别(🛏)(bié )是现在进(🍆)入高三，学习(🤴)压力成倍增(💭)(zēng )加，面对文科的无(wú )力(lì(😎) )感也比以前(🍡)更加强(qiáng )烈(🌮)。