而那些学文(⛄)科(kē )的，比如什么摄(⛸)(shè )影、导演(🈷)、古(gǔ(🌶) )文、文(👈)学批评等等(🍃)(děng )(尤其是文学类(lè(😩)i ))学科的人，自(👀)(zì )豪地(🥣)拿出博(🍇)士(shì )甚至还(⬇)加一个后(hòu )的(de )文凭(🔒)的时候(hòu )，并(🆚)(bìng )告诉(🍀)人们在(🌘)学(xué )校里已经学了(le )二十年的时(🌉)候(hòu )，其愚昧(😈)的程(ché(🤦)ng )度不亚(🧒)于一个(😲)(gè )人自(zì )豪(🎯)地宣称自(zì(🖐) )己在(zài )驾校里已(yǐ(🕡) )经开(kā(🐲)i )了二十(🐀)年的车(chē )。
原(🥅)来大家所(suǒ(🕝) )关心的(🎆)都是知(zhī )识(🥪)能带来(📕)多少(shǎ(🖊)o )钞票。
说完觉(🌕)得(dé )自己(jǐ )很矛盾(🍒)，文学(xué )这样(🐦)的东西(🤔)太(tài )复(💳)杂，不畅销(xiā(🚗)o )了人家说你写(xiě )的(👇)东西没有人(🎦)(rén )看，太(🚩)畅销了(🥎)人(rén )家(jiā )说看的人多(duō )的不(bú(🔺) )是好东西(xī(💕) )，中(zhōng )国(🏞)不在少(🔩)数的(de )作(😃)家专家学者(📇)(zhě )希望我写(🎍)的东(dōng )西再也没人(🐡)看(kàn )，因(🌚)为他们(🛃)写的(de )东西(xī(🙉) )没有人看(kà(🤟)n )，并(bìng )且(🔺)有不在少数(⚫)(shù )的研(☕)究人员(♑)觉(jiào )得《三重(😆)门》是本垃圾，理(lǐ )由(✳)是像这样用(🤸)人(rén )物(🌀)对话来(🌿)凑字(zì )数的(🛏)(de )学生小说儿童(tóng )文(🚒)学没有文学(🧗)(xué )价值(🌒)，虽然我(🌊)(wǒ )的书往往几十(shí )页不出现一(⏲)句人物(wù )对(⤵)话，要对(🛑)(duì )话起(💚)(qǐ )来也(🔴)不超(chāo )过五(wǔ )句话。因为(🐇)我(wǒ )觉得人有的时(👝)(shí )候说(🌦)话很没(📪)有(yǒu )意思。
第(🚙)二是(shì )善于(🕡)打小范(📜)围的(de )配合(hé(🕳) )。往往是(💔)(shì )三个(📙)(gè )互相认识(🥦)的哥(gē )儿们，站在方(🐿)(fāng )圆五米的(🧚)一个(gè(🚕) )范围里(🈳)面，你(nǐ )传我(⛏)我传他半天(tiān )，其他(📅)七个人(rén )全(🏧)部(bù )在(🤗)旁边观(🙋)赏，然后对方逼近(jìn )了，有一个哥(🍈)(gē )儿们(这个(🕺)哥儿(é(🏵)r )们往往(😆)是站得最靠(kào )近自家大门(mén )的(🍕))支(zhī )撑不住，突然(rá(🚉)n )想起来(♏)要扩大(⏩)(dà )战线，于是(⛎)马(mǎ )上醒悟(🥓)，抡起(qǐ )一脚，出界。
一(👶)凡在那(💛)看得两(⛽)(liǎng )眼发(fā )直(😕)，到另(lìng )外一(yī )个展(🌶)厅看见一(yī(😵) )部三菱(😳)日蚀跑(🌥)(pǎo )车后，一样(🏞)叫(jiào )来人说：这车(🔯)(chē )我进去看(👉)看。
这(zhè(🎗) )样的车(👹)没有几(jǐ )人可(kě )以忍受，我则(zé(💅) )是将音量调(😺)大(dà )，疯(🚯)子一样(🚂)赶(gǎn )路，争取早日(rì )到达目的地(🍺)可以停(tíng )车熄火。这(🍿)(zhè )样我(👁)(wǒ )想能(🍘)有本(běn )领安(⏫)(ān )然坐上此(🚗)车的(de )估计只剩下纺(🦏)(fǎng )织厂(👯)女工了(🆓)。
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