贺勤和其他班两(liǎng )个老(🐎)师从楼(📩)上的(😤)(de )教师食堂吃完饭(fàn )下来(🐣)，听见大(🔲)门(mén )口(🌳)的动(🧗)静，认出(chū )是自己班的学(🛹)生(shēng )，快(📇)步走(🧖)上(🥨)去，跟(🏢)教导主(zhǔ )任打了声招呼(📋)，看向迟(😉)砚和(👈)孟行(há(🎿)ng )悠：你们怎么还(hái )不去(👮)(qù )上课(🚮)？
孟(💒)行(háng )悠发(fā )现跟迟砚熟(shú )了之(🛥)(zhī )后，这(🐐)个人(🚳)(rén )也没(méi )看着那么难(nán )相处(chù(🚁) )，话虽然(😮)不(bú(🎿) )多，但也不是少(shǎo )言寡语型，你说(👠)(shuō )一句(📏)他也(💗)能回你(nǐ )一句，冷不了场(📊)(chǎng )。
迟砚(🐶)被她笑(🧛)得(dé(🕓) )没脾气，不咸不(bú )淡地说(🔤)：你也(🤗)不(bú )差(🕎)，悠二(🕐)崽。
不(bú )用，一起吧，我(wǒ )不(🍿)是很饿(🕟)(è )。孟(🔂)行(⏫)悠收(🌖)起手(shǒu )机，问，你家司(sī )机(🧙)送(sòng )你(😂)弟弟(🔐)过来(lái )吗？到哪里了？
一听(tī(🥊)ng )有陌生(🐰)人，景(🕙)宝(bǎo )的动作瞬间(jiān )僵住(zhù )，下一(🔤)秒缩(suō(🍎) )回后(🔷)(hòu )座的角落，抵触(chù )情绪非常严(💘)(yán )重：(😘)不不(⛴)想不要(yào )去
迟砚眉头皱(❕)着(zhe )，似乎(🐻)有话想(🍺)说(shuō(🧗) )但又不好开口，孟行悠反(🔈)应过来(😦)(lái )，以为(🦍)是自(💨)己留(liú )在这里不方便，赶(🅿)紧开口(😿)：你(🌴)有(🐷)事的(🧖)话就(jiù )先走吧，改天再(zà(🛰)i )一起吃(🐝)饭。
孟(💙)行(háng )悠一(yī )直觉得贺勤(qín )这人(💧)(rén )脾气(🤨)好，好(👶)(hǎo )得像(xiàng )个软柿子，一点(diǎn )战斗(📝)力都没(👤)(méi )有(🔶)，所以才被领(lǐng )导穿(chuān )小鞋，在班(🆎)(bān )上也(🔞)(yě )没(🥦)有威信。
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