孟行悠没听懂(dǒng )前半(🛬)句，后半句倒是(🤰)(shì )听(tī(🤱)ng )懂了，夹菜的手(📍)悬在(zà(👨)i )半空中，她侧头(🕵)看过(guò )去(🏹)(qù )，似笑非笑(📄)地说：同(💼)(tóng )学，你阴阳(🍻)怪气骂谁(🅾)(shuí )呢(ne )？
迟砚(🛫)笑起来，抬(🔒)起(qǐ )她的手(🍕)，放在嘴边(🆚)，在她的手背(🐺)落下一吻(🛅)，闭眼虔诚道(🎫)：万事有(⛹)(yǒu )我。
趁着正(📕)式开学前(💶), 各(gè )班各科(😻)老师紧赶(🍩)慢赶(gǎn )，结束(🗒)了新课程，进入(rù )总复(🤨)习阶段。
迟砚在(zài )卫生(🏁)间帮四宝洗澡(💭)，听(tīng )见(🎒)手机在卧室里(🖋)响，按住(👷)在澡盆里造反(🤱)的(de )四(sì )宝(😕)，关了水龙头(📬)，对(duì )在客(📆)厅看动画片(🎠)的景(jǐng )宝(🙄)(bǎo )喊道：景(🚉)宝，把哥哥(💴)(gē )的手机拿(🍸)过来——(🖌)
孟(mèng )母孟父(🙃)一走, 她爬(🔨)床边看(kàn )见(🌚)家里的车(🤾)开出了小(xiǎ(🍀)o )区, 才放下(✴)心来, 在床上(💾)蹦(bèng )跶了(📨)两圈，拿过手(🗂)机(jī )给迟砚打电话。
孟(⛷)行悠(yōu )在文科上下的(🌝)功夫最(zuì )多，可(💩)收效甚(🆘)微，特(tè )别(bié )是(🏨)现在进(💓)入高三，学(xué )习(♌)压力成倍(🚒)增加，面(miàn )对(😒)(duì )文科的(🅱)无力感也比(🤶)以(yǐ )前更(📞)加强烈。
迟砚(🔊)的(de )手往回(🚲)缩了缩，顿了(🦓)几(jǐ )秒，猛(👃)地收紧，孟行(🤽)(háng )悠感觉(🔺)一阵天旋地(🎡)转，回过神(🍀)来时，自己已(🕺)(yǐ )经被迟(🎙)砚压在了身(⏮)下。
孟行悠没怎么听明(🏗)白(bái )：怎么把关注点(💦)放在你(nǐ )身上？
孟行(🍯)悠说起瞎(xiā )话(😜)来，脸不(🎳)红心不跳(tiào )的(🌓)(de )：我觉得(🤷)八十平米对(👳)(duì )我来说(🍙)不算小了，特(📈)(tè )别(bié )宽(💤)敞，房子太大(🛡)我晚(wǎn )上(😪)会害怕的。
孟(🤕)行悠(yōu )清(✋)楚记得旁边(🙇)这一桌比(🤣)(bǐ )他们后来(🌥)，她把筷子(🔕)(zǐ )往桌上一(🚝)放，蹭地一(💔)下(xià )站起来(🛌)，对服务员(⛱)说(shuō )：阿姨(🏖)，这鱼是我们先(xiān )点的(👖)。
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