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最后(hòu )在(💉)我们的(de )百般(😿)解说下他终(🚛)于(yú )放弃了(le )要把桑塔那改成法(fǎ )拉利模(🚇)(mó )样的念头(🙃)，因为我(wǒ )朋(😥)友说(shuō )：行(👈)，没问(wèn )题，就(jiù )是先得削扁你的车(chē )头，然(🥉)(rán )后割了你(🏣)(nǐ )的车顶，割(🚱)掉两(liǎng )个分(🚪)米，然后放低避震一个(gè )分米，车身得砸了(🧔)重新做(zuò )，尾(🍮)巴(bā )太长得(🧗)割了(le )，也就(jiù(🍝) )是三十(shí )四万吧，如(rú )果要改(gǎi )的话就在(🧤)这纸上签(qiā(🎳)n )个字吧(ba )。

内地(🐔)的(de )汽车杂志没有办法(fǎ )看，因(yīn )为实在是(❤)太超前了(le )，试(👭)车(chē )报告都(⛺)是从国外的(💟)(de )杂志上(shàng )面抄的，而(ér )且摘录(lù )人员有超(🐭)跑情结和(hé(🎍) )概念车(chē )情(😻)结，动(dòng )辄都(😓)是些国内二(èr )十年见不(bú )到身影的车，新(㊙)浪(làng )的BBS上曾(🕸)(céng )经热烈讨(😽)论捷达富(fù(🕎) )康和桑(sāng )塔纳到底哪(nǎ )个好讨(tǎo )论了三(👏)(sān )年，讨论的(🔋)(de )结果是(shì )各(🖼)有各的特点。车(chē )厂也不(bú )重视中国(guó )人(🚱)的性命，连后(🦓)座(zuò )安全带(💣)(dài )和后座头(🎤)枕的成本(běn )都要省(shěng )下来，而国人又在(zà(🧞)i )下面瞎(xiā )搞(🗾)，普遍有(yǒu )真(🌐)皮座(zuò )椅情(🌛)结，夏利也要(yào )四个座(zuò )椅包上夏(xià )暖冬(💙)凉的真皮以(🌻)(yǐ )凸现豪华(🤥)(huá )气息，而车(😬)一到六(liù )十码除(chú )了空调出风口不出(chū(🦖) )风以外(wài )全(🕗)车到处漏(lò(👇)u )风。今(jīn )天在朋(péng )友店里还看(kàn )见一个(gè(🎈) )奥拓，居然开(😦)了两(liǎng )个天(🌼)窗(chuāng )，还不如(🦄)(rú )敞篷算了，几天前(qián )在报纸(zhǐ )上还看见(♑)夸奖这车(chē(✖) )的，说(shuō )四万(👣)买的车花了(🐣)八(bā )万块钱(qián )改装，结果(guǒ )车轮子(zǐ )还没(🍶)有我一个刹(👲)车(chē )卡钳大(🍲)(dà )。一辆车(chē(🈳) )花两倍于车价的(de )钱去改装(zhuāng )应该是属于(⏪)可以下(xià )场(🎂)比赛(sài )级别(🍢)了，但这样的(de )车给我(wǒ )转几个弯我(wǒ )都担(🚷)心(xīn )车架会(⏰)(huì )散了。

他(🚬)(tā )说：这(zhè(🛡) )有几辆两冲程的TZM，雅马哈(hā )的，一百(bǎi )五十(🗨)CC，比这车还小(👓)(xiǎo )点。

于(yú )是(😖)我们给他做(🏀)了一(yī )个大包(bāo )围，换了个大尾翼(yì )，车主(🎓)(zhǔ )看过以后(🏈)十(shí )分满意(🉐)(yì )，付好钱就(😊)开出去(qù )了，看(kàn )着车子缓(huǎn )缓开远，我朋(😨)友(yǒu )感叹道(👕)：改得真他(🗣)妈像个棺(guān )材。

知(zhī )道这个情况以后老(lǎ(🍻)o )夏顿时(shí )心(🔜)里没底了(le )，本(🚱)来(lái )他还常(🤰)(cháng )常吹嘘他的(de )摩托车(chē )如何之快之类，看(⏰)(kàn )到EVO三个(gè(🔮) )字母马上(shà(📢)ng )收油打算回(🌽)家，此(cǐ )时突然(rán )前面的车一个刹车(chē )，老(🏗)夏(xià )跟着他(🌪)刹，然后车(chē(📆) )里伸出(chū )一(🍤)只手示意(yì )大家停(tíng )车。

教师或者说学(xué(🏵) )校经常(cháng )犯(🛴)的一个(gè )大(🥁)错误就是孤(🏓)立(lì )看不顺眼(yǎn )的。比如，有一人(rén )考试成(🦕)(chéng )绩很差，常(🔢)常不及(jí )格(👵)，有(yǒu )的教师就经(jīng )常以拖(tuō )低班级(jí )平(👬)均分为名(mí(👩)ng )义，情(qíng )不自(🔍)禁发动其他(🦂)学生鄙视(shì )他。并且(qiě )经常做出一个学生(🐿)(shēng )犯错全(quá(🦓)n )班受罪的没(😜)有师德(dé )的(😨)事情(qíng )。有的教师潜意识(shí )的目的(de )就是要(📅)让成(chéng )绩差(🎊)的(de )学生受到(👺)其他心智(zhì(👙) )尚未健(jiàn )全的学生(shēng )的排挤。如果不(bú )是(🕚)这样，那这件(🧣)事情就做得(🌑)(dé )没有意(yì )义了。

这样再一直(zhí )维持到(dà(🏯)o )我们接到第(🏤)(dì )一个剧(jù(💮) )本为止。

我们(💕)上车(chē )以后上(shàng )了逸仙路(lù )高架，我故意(🚘)急(jí )加速了(🛵)几(jǐ )个，下车(🌈)以后此人(ré(🌀)n )说：快(kuài )是快了很多，可是(shì )人家以(yǐ )为(✏)你仍旧开原(✴)来那(nà )车啊(🙋)，等于没换一(🏒)(yī )样。这(zhè )样显得你多寒酸啊(ā )。