当年春天(🤴)即(❌)将(⛑)(jiā(🈴)ng )夏天，就是在(zài )我偷车(chē )以前一(🧔)段时间(jiān )，我(🗄)觉(🏴)得(💄)(dé )孤立无援，每(měi )天看《鲁滨逊(xù(💜)n )漂(🆖)流(🖍)记》，觉得此书(shū )与我的现实生(shēng )活(🐘)颇(🤤)为相像，如同(🕐)身(👺)(shēn )陷(xiàn )孤岛，无法自(zì )救，惟(wéi )一(🏷)不(🚺)同(❕)的是鲁(lǔ )滨逊这家伙身(shēn )边没有(🍣)一(🍮)个(❄)人(rén )，倘若(ruò(🍏) )看见人的出现(xiàn )肯(kěn )定会吓一(🍏)跳(🍦)，而(🏨)我(wǒ )身(shēn )边都是人，巴(bā )不得让(🙍)(rà(💮)ng )这(📺)个(🎳)城市再广(guǎng )岛一次。
这段(duàn )时间(🔙)每隔两天(tiā(💇)n )的(🚒)半(😕)夜(yè )我都要去一个(gè )理(lǐ )发店(📉)洗(📳)(xǐ(🎯) )头(🌬)，之前我决(jué )定洗遍附近每(měi )一(🔳)家(🦈)店，两个多月(🗿)后(🧒)(hòu )我发现给我洗(xǐ )头的小姐都(🎗)非(📧)(fē(💪)i )常小心(xīn )翼(yì )翼安于本分，后来终(🛹)(zhō(🏩)ng )于(😾)知道原来因(⏸)(yīn )为我每次换一(yī )家洗头店，所(🚏)(suǒ(🗓) )以(🛂)圈内(nèi )盛传我是市公(gōng )安(ān )局(🎷)派(🐭)来(💧)监(🚩)督的。于(yú )是(shì )我改变战略，专门(👱)到(dào )一家店(☝)里(👊)洗(⏰)头(tóu )，而且专门只(zhī )找同一个小(🌳)姐(🗄)(jiě(🗒) )，终(🤫)于(yú )消除了影响。
一(yī )凡说：没(🙉)呢(🐑)，是别人(rén )—(🏃)—(🤩)哎，轮到(dào )我的戏了明天中午十(😌)(shí(📙) )二(🎊)点在北京饭(fàn )店吧。
这样再(zài )一直(🤭)维(🔯)(wé(🤚)i )持(chí )到我们(⛺)接到第(dì )一个剧(jù )本为止。
假如(🥊)(rú(🏡) )对(📇)方说冷，此(cǐ )人必定反应巨(jù )大(🚐)，激(🎗)(jī(🏩) )情(👡)四溢地紧紧(jǐn )将(jiāng )姑娘搂住，抓(🔹)住机(jī )会(huì(🗻) )揩(🐂)油(🔪)不止；而(ér )衣冠禽(qín )兽型则会(🍾)脱(💒)下(🎒)(xià(🧟) )一件衣服，慢(màn )慢帮人披上，然后(⏲)再(🔯)(zài )做身体接(🏟)触(👬)。
我(wǒ )出过的(de )书连这本就是(shì )四(📩)本(👫)，最(🕝)近又(yòu )出现了伪本《流氓的(de )歌舞》，连(👧)同(⤴)(tó(🏧)ng )《生命力》、《三(👓)重(chóng )门(mén )续》、《三重(chóng )门外》等，全(🌈)部(🗑)都(📠)是(shì )挂我名而非我(wǒ )写，几乎比(⏲)我(❎)(wǒ(🛸) )自(🚌)己出(chū )的书还要过。
这(zhè )时候，我(😑)中央台的解(🦕)(jiě(🕍) )说(🔎)员说：李铁(tiě )做得对(duì )，李铁的(🆖)头(🤧)脑(🚲)(nǎ(⚫)o )还是很冷静的(de )，他的大脚解(jiě )围(📈)故(⏯)意(yì )将球踢(🤔)出(👜)界，为(wéi )队员的(de )回防赢得了宝(bǎ(😫)o )贵(🚋)的(🌱)时间。然(rán )后又突然冒出另外一(yī(🏟) )个(🐒)声(🥧)音说：胡(hú(🐢) )指导说得对，中国队(duì )的(de )后场就(🛒)缺(🏷)少(💟)李(lǐ )铁这样(yàng )能出脚坚决的(de )球员(😶)。以(⛎)为(👢)这(zhè )俩哥儿们贫完(wán )了，不(bú )想(😛)又冒出一个(🛹)(gè(⚪) )声(😺)(shēng )音：李铁不愧是中国(guó )队场(🥢)上(🔉)不(🎹)可(🔂)或(huò )缺的一(yī )个球员，他的(de )绰号(👺)就(🆎)是跑不(bú )死(💚)，他(🤚)的特点(diǎn )是——说着说着，其他(🍖)(tā(🛹) )两(✉)个解(jiě )说一起打断他(tā )的话在那(🤥)儿(🕥)叫(🤫)(jiào )：哎呀!中(🚃)国队(duì )漏人了(le )，这个球太可(kě )惜(🈯)了(😤)，江(🏤)津手摸到了(le )皮(pí )球，但是还是(shì )不(📀)能(🥀)阻(👎)(zǔ )止球滚入网窝(wō )啊。 -
教师或者(♏)(zhě )说学校经(💎)常(🔲)犯(🎻)(fàn )的一个(gè )大错误就是孤(gū )立(🐽)(lì(🅿) )看(♉)不(🔐)顺眼的。比如，有一人考试成(chéng )绩(🎅)很(🏦)差(chà )，常常不(⛸)及(🔹)格(gé )，有的教师就(jiù )经常以拖低(🐽)班(🐓)(bā(🤘)n )级平均(jun1 )分为名义，情不(bú )自禁发(fā(❔) )动(🧞)其(🕰)他学生鄙(bǐ(🏬) )视他。并且经(jīng )常做出一个学(xué(🏿) )生(🍂)犯(🍟)错(cuò )全班受罪的没(méi )有师德的事(🗾)情(💇)。有(🍸)的(de )教(jiāo )师潜意识的目(mù )的就是(shì )要让成绩(📩)差(🤧)的(👄)(de )学生受到其他(tā )心智尚未健全(🛎)(quá(🛶)n )的(🏩)学(👹)生(shēng )的排挤。如果(guǒ )不(bú )是这样(🛀)，那这件事情(qí(🚡)ng )就(📤)做得没有意(yì )义了。
关于书名为(🚿)什(🐠)(shí(🗳) )么叫这个我也(yě )不知道，书名(míng )就(🏖)像(🕵)人(rén )名一样，只(✳)要听(tīng )着顺耳(ěr )就可以了，不(bú(👽) )一(🎢)定(📆)要有意义(yì )或者代表什么(me )，就好(hǎ(👃)o )比(🌂)如(📝)果《三重(chóng )门》叫《挪威的森林(lín )》，《挪威的森(sēn )林(😂)》叫(🐞)(jià(🚤)o )《巴黎圣母院(yuàn )》，《巴黎圣(shèng )母院》叫(📶)《三(🍸)(sā(🎚)n )重(🥊)门》，那自然也会(huì )有(yǒu )人觉得不(🈴)错并展开丰(fē(😭)ng )富(⭐)联想。所以(yǐ )，书名(míng )没有意义。 -
然(🍢)(rá(😊)n )而(🍪)问题关键是(shì )，只要你横得(dé )下心(🕥)，当(🎠)然可以和自己(🌃)(jǐ )老婆在(zài )你中学老师面(miàn )前(📩)上(🧓)床(🏄)，而如(rú )果这种情况提(tí )前十年(niá(🗜)n )，结(🐋)果(💧)便是被(bèi )开除出校，倘若自己(jǐ )没(méi )有看家(💿)本(💾)领(🐈)，可能连(lián )老婆都没有。
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