可刚刚那(🎶)番话说(shuō )的(de )可一(yī )点(diǎ(🕡)n )不软柿子，至少她读书(shū(🌳) )这(zhè )么多(duō )年，没见过敢(💉)跟教导主任(rèn )这(zhè )么说(🌫)话的老(🤧)师，不卑不亢，很(hě(🏥)n )有(yǒu )气(🤘)场。
不用，一起吧，我(♟)不是(shì(💅) )很(hěn )饿。孟行悠收(😐)起手机(📿)，问，你(nǐ )家(jiā )司机送你弟(👇)弟过来吗？到哪里(lǐ )了(🆑)(le )？
贺勤这个班主任，还(há(💪)i )真是被(bèi )他(tā )们这帮学(🥓)生小看了啊。
按(àn )照孟(mè(🌀)ng )行(háng )悠的习惯，一贯都是(😈)边(biān )走(zǒu )边吃(chī )的，不过(🧙)考虑迟砚的精致(zhì )做(zuò(🆓) )派，她没动口，提议去食堂(💘)吃(chī )。
贺勤说的那番话越(🔚)想越带(🖌)劲，孟(mèng )行悠还把(🔯)自己整(🌇)得有些感动，坐(zuò(👬) )下来后(🏴)，对着迟砚感慨(kǎi )颇多：(🐖)勤(qín )哥一个数学老师口(🌏)才不(bú )比许先(xiān )生(shēng )差(🦁)啊，什么‘教育是一(yī )个(⛏)过程(chéng )，不是一场谁输谁(🚽)赢的比(bǐ )赛(sài )’，听(tīng )听(🕡)这话，多酷多有范，打(dǎ )死(😬)我(wǒ )我都说不出来。
跟迟(🅾)砚并(bìng )排(pái )站着，孟行悠(🗾)发现自己还不到(dào )他(tā(🚵) )的肩膀(🤨)，心塞地叹口气：(🙏)我还(há(🦈)i )在(zài )长身体，受不(🐯)住这种(🏿)摧残。
教(jiāo )导(dǎo )主任见贺(😶)勤过来，噼里(lǐ )啪啦一(yī(🐏) )通(tōng )呵斥：看看你们班(🐓)的学(xué )生，简(jiǎn )直(zhí )要反(🤩)了天了，你这个班(bān )主任(💌)怎(zěn )么(me )当的？
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