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没想(🌽)到今天(👹)从迟(chí )砚嘴(📿)里(lǐ )听到，还会有(yǒ(📄)u )一种新(xīn )奇(🚶)感，这种(🔯)感觉还不(bú(🕕) )赖。

孟(mèng )行悠(👵)涂完卷(🌍)轴(zhóu )的部分(🚝)(fèn )，瞧着不太满(mǎn )意(🥝)，站(zhàn )在桌子(⏱)上总算(🍥)能俯视(shì )迟(📘)砚一(yī )回，张嘴使唤(😏)(huàn )他：班(bā(💅)n )长，你去(⛄)讲台看看，我(🗞)这里(lǐ )颜色(🈁)是不是(🈸)调(diào )得太深(📬)(shēn )了。

贺勤听完(wán )，松(🕯)了(le )一口气(qì(💐) ), 转头对(😘)教导主(zhǔ )任(🦒)解释(shì )：主(🤾)任, 误会(🐫)一(yī )场, 他们(🥡)(men )没有早恋。

孟行悠一(🎧)(yī )怔，抬(tái )眼(🖕)问他：(🐥)你不(bú )问问(🥤)我(wǒ )能不能画完就(👣)放他们(men )走？(🔋)

这(zhè )都(💀)是为了班级(🥢)(jí )荣誉还(há(🗨)i )有勤哥(😞)。孟行(háng )悠笑(👥)着(zhe )回。

孟行悠似懂非(🏜)懂(dǒng )，想再(zà(😗)i )问点什(🈷)么，人(rén )已经(🐑)到(dào )了。