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教(jiāo )师或者说学校(🌡)经(💕)常犯(fàn )的一个大错(💶)误(🙃)就是孤(gū )立看(kàn )不顺(🈷)眼(🆔)的(💣)。比如(rú )，有(yǒu )一人(💞)考(⬛)试成绩很(hěn )差，常常不(🍻)及(🚎)格，有的教(jiāo )师(shī(🗃) )就(🍃)经(📨)常以拖低班级(jí )平(pí(🚷)ng )均(🔳)分为名义，情不(bú )自(📧)(zì(🆓) )禁发动其他学生鄙视(🎚)(shì )他。并且经常做出一(🔏)(yī(🤴) )个(gè )学(xué )生犯错全班(🕜)受罪(zuì )的没(méi )有师德(🤤)的(📎)事情。有的(de )教师潜意识(😍)的目的就(jiù )是(shì )要让(🌩)成(👊)绩差的学生(shēng )受(shò(🧛)u )到(🌝)其他心智尚未健全(quá(🌥)n )的(🏋)学(🚳)生的排挤。如果(guǒ(⭐) )不(🥋)是(shì )这样，那这件事(shì(💶) )情(🤣)就(jiù )做得没有意(🏏)义(🐞)了(🕓)(le )。

于(yú )是我掏出五百块(😑)钱(🌺)塞(sāi )她(tā )手里说：(🥪)这(🍺)些钱你(nǐ )买(mǎi )个自行(⌚)车吧，正符(fú )合(hé )条件(🗳)，以(📅)后就别找我(wǒ )了。

对于(🕎)摩托车我始(shǐ )终(zhōng )有(🏪)(yǒ(💁)u )不安全的感觉，可能(né(📻)ng )是因为在小学的(de )时候(📥)(hò(🕟)u )学校曾经组织过一(📆)次(📽)(cì )交(jiāo )通安全讲座，当(🔴)时(🧙)(shí(💏) )展(zhǎn )示了很多照(🕵)片(😶)，具体(tǐ )内容不外乎各(🐾)种(🦆)各样(yàng )的死(sǐ )法(🚤)。在(✡)这(🦐)些照片(piàn )里最(zuì )让人(⛎)难(😕)以忘怀的(de )是一(yī )张(🌙)一(🗾)个骑摩托车的人(rén )被(👄)(bèi )大卡车绞碎四肢分(🌍)(fè(🈵)n )家(jiā )脑浆横流皮肉满(😸)地(dì )的(de )照片，那时候铁(🚥)牛(🕛)笑(xiào )着说真是一部绞(🕔)肉机(jī )。然(rán )后我们认(🏯)为(🕧)，以(yǐ )后我(wǒ )们宁愿去(🚶)开绞肉(ròu )机也(yě )不愿(🤤)意(⏱)做(➡)肉。

我出过(guò )的(de )书(🏦)连(✏)这本就是四本(běn )，最近(🗃)又(👥)出现了伪本《流氓的(🆒)歌(🗒)舞》，连同(tóng )《生(shēng )命力》、(🎳)《三(🐲)重(chóng )门(mén )续(xù )》、(🔢)《三(🍁)重(📞)门外(wài )》等(děng )，全部都是(🅾)挂我名而(ér )非我写，几(📡)乎(💼)比我自(zì )己(jǐ )出的书(😩)还要过。

然(rán )后(hòu )我呆(🅿)在(🌴)家里非常长一(yī )段时(🉐)间，觉得对什么(me )都失(shī(👭) )去(🥛)兴趣，没有什(shí )么可(kě(🎥) )以让我激动万分(fèn )，包(🍪)(bā(👅)o )括(🔜)出入各种场合，和(🛶)(hé(📦) )各(gè )种各样的人打交(👂)道(🔟)(dào )，我总是竭力避免(😍)遇(🆎)见(jiàn )陌生人，然而身边(🐟)却(➡)(què )全是(shì )千奇百(🎫)怪(🤡)的(🏣)陌生(shēng )面(miàn )孔(kǒng )。

车子(🦐)不能发动(dòng )的原(yuán )因(🌤)是(📷)没有了汽油。在(zài )加满(🌮)油以后老夏找了(le )个(gè(🦎) )空(🥑)旷的地方操练车(chē )技(🚧)(jì )，从此开始他的飙车(🏘)(chē(🌈) )生涯。

这样的车没有(yǒ(🐴)u )几人(rén )可以忍受，我则(😤)(zé(♒) )是(🎄)将(jiāng )音量调大，疯(👓)子(🆕)(zǐ )一样(yàng )赶路，争取早(🍁)日(🚌)到达(dá )目(mù )的地可(🥫)以(🚽)停车熄火(huǒ )。这样我想(👐)能(🏸)有本领安(ān )然坐(🔁)上(🥠)此(🥪)车的估计只(zhī )剩下(xià(🕢) )纺织厂女工了。

教(jiāo )师(⏰)(shī(🦐) )或者说学校经常(cháng )犯(♎)的(de )一个大错误就是孤(🎄)立(🕴)(lì )看不顺眼的。比如，有(🅿)(yǒu )一人考试成绩很差(📇)(chà(😤) )，常常不及格，有的教(jiā(🤺)o )师就经常以拖低班级(🥩)(jí(👞) )平(🏼)均(jun1 )分为名义，情不(🏖)(bú(🚰) )自禁(jìn )发动其他学生(🖋)鄙(👳)(bǐ )视他(tā )。并且经常(👹)做(📏)出一个(gè )学(xué )生犯错(🌷)全(👿)班受罪的(de )没(méi )有(📻)师(🐕)德(⬇)的事情。有的(de )教师潜意(👞)识的目的就(jiù )是要(yà(📐)o )让(👆)成绩差的学生(shēng )受(shò(💼)u )到(dào )其他心智尚未健(🌔)(jià(⛪)n )全的(de )学生的排挤。如果(➰)不(bú )是这样，那这件事(✨)情(🔃)(qíng )就(jiù )做得没有意义(🐰)了。