过(⤵)完整个春天(🌿)(tiān )，我发现(❔)每(měi )天(tiān )起(🚀)床(😛)以后的(de )生(shēng )活就是吃(🔗)早(zǎo )饭(fàn )，然后(🔚)在九(jiǔ )点(diǎn )吃(🙉)点心，十(shí(🦍) )一(yī )点(diǎn )吃(🥅)中(⛷)饭，下(xià )午(wǔ(🆓) )两点喝下(⌛)午(wǔ )茶(chá )，四点(📣)吃点(diǎn )心(xīn )，六点吃晚(🦗)(wǎn )饭(fàn )，九点吃(🌋)夜(🎻)(yè )宵(xiāo )，接着(🏍)睡觉(jiào )。
到(⛪)今年我发(fā(🕜) )现(🏬)转眼已经四年过去，而(🎶)在序言里我也(🏕)没有什么好说(🖥)的，因为(👷)要说的都在正(🦀)文(🖥)里，只是四年(🏡)来不管至(🛁)今(jīn )还是喜(🏧)欢(🆚)我的(de )，或者痛恨(hèn )我(wǒ(🤣) )的，我觉得(dé )都(💁)(dōu )很不容易。四(🎙)(sì )年的执(✝)著是(shì )很(hě(👰)n )大(🎬)的执著，尤(yó(🥠)u )其(qí )是痛(🐚)恨一(yī )个(gè )人(💒)(rén )四年我觉得(🌗)(dé )比(bǐ(🌴) )喜欢一个人(ré(🚜)n )四(🥘)(sì )年更加厉(🚂)害(hài )。喜欢(🛋)只是一(yī )种(🛬)(zhǒ(🐃)ng )惯性，痛恨(hèn )却需要不(😹)断地(dì )鞭策自(📠)己才行。无论怎(🍖)么样，我都谢谢大家能(🍡)够(🏂)与我一起安(🤳)静或者飞(👁)驰。
而那些学文(💕)科的，比如什么摄(shè )影(🌅)、导演、古(gǔ(🍦) )文、文学批(pī(👬) )评(píng )等等(🔎)(尤其是(shì )文(🎁)(wé(😞)n )学类)学科的(de )人(rén )，自豪(🎚)地拿(ná )出(chū )博(🐏)士甚至还(hái )加(🀄)(jiā )一(yī(⛎) )个后的文(wén )凭(✝)(pí(💾)ng )的(de )时候，并告(🐣)(gào )诉(sù )人(🎐)们在学校(xià(💅)o )里(✊)(lǐ )已经学了二(èr )十(shí(⏪) )年的时候，其(qí(🎛) )愚昧的程度(dù(📶) )不亚于一个人(rén )自豪(😆)地(👃)宣称自己在(📲)驾校里已(💱)经开了二十年(🚽)的车。
我上学的时候教(⚾)师最厉害的一(🔥)招是叫你的家(📓)长来一趟(👶)。我觉得这句(🎎)话(👏)(huà )其实是很可(kě )笑(xià(🤛)o )的，首先连(lián )个(⭐)(gè )未成年人都(😚)(dōu )教(jiā(🎧)o )育不了居然(rá(➿)n )要(☕)(yào )去教育成(🤰)年(nián )人(ré(🍿)n )，而且我觉(jià(🥁)o )得(🎊)(dé )学(xué )生有这样那(nà(🎼) )样(yàng )的错误，学(🏁)(xué )校(xiào )和教师(🏣)的责(zé )任(rèn )应该大于(🚸)家(🎱)(jiā )长(zhǎng )和学(🌲)生本人(ré(🌠)n )，有天大的事(shì(😒) )情打个电话就可以了(🥨)，还要家长上班(👄)请假亲自来一(🍨)趟，这就过(🔩)分了。一些家(🙂)长(🕯)请假坐几个钟头的车(🕙)过来以为自己(💡)孩子(zǐ )杀了人(🏙)了，结(jié(🍾) )果问下来是(shì(🔁) )毛(🧑)(máo )巾没挂好(🔪)导(dǎo )致(zhì(🦕) )寝室扣分了(🥏)(le )。听(Ⓜ)到这样的(de )事(shì )情，如果(📪)我(wǒ )是(shì )家(jiā(🗻) )长的话，我(wǒ )肯(🏉)(kěn )定先得把叫(jiào )我(wǒ(🧦) )来(🕷)的那老师(shī(🦔) )揍(zòu )一顿(⬇)，但是(shì )不(bú )行(✖)啊，第一(yī )，自己孩子还(🛺)(hái )要混下去啊(🕶)；第二，就算豁(🔫)出去了，办(😑)公室里也全(📵)是(🌙)老师，人数上肯定吃亏(🎉)。但是怒气一定(🔈)要发泄，所以只(💫)能先把(🗻)自(zì )己孩子揍(🥑)一(🔁)顿(dùn )解解气(🚺)了。这(zhè )样(🐀)的话，其(qí )实(😤)(shí(🎋) )叫你来一趟(tàng )的(de )目的(🦕)就达到(dào )了(le )。
我(🕧)说：这(zhè )车(chē(🐥) )是(shì )我朋友的，现(xiàn )在(🗿)是(🔠)我的，我(wǒ )扔(⛷)的时候心(🥌)(xīn )情(qíng )有些问(🌀)题，现(xiàn )在都让你骑(qí(🏙) )两(liǎng )天了，可以(🔹)(yǐ )还我了。
然后(⛱)我推车前(🏮)行，并且越推(🎌)越(🐱)悲愤，最后把车扔在地(🔈)上，对围观的人(🈶)说：这车我不(🛸)要了，你(🍋)们谁要谁拿去(💰)。
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