刷(🚽)(shuā )完(🏀)黑板的最(🔱)后一个角(🚯)(jiǎo )落(🌚)，孟行悠把画笔扔(rēng )进(😦)脚边的小水桶(🕠)里，跑到教室最(🎤)前面的(de )讲(jiǎng )台(😒)上(shàng )瞧(qiáo )，非常满意地(🎠)(dì )说(✂)：完美，收(👩)工！
贺勤走(🕰)(zǒu )到(🤝)两个学生面前站着(zhe )，大(🛡)有护犊子的意(🛎)(yì )思(🕓)(sī ), 听完(wá(🏏)n )教(jiāo )导主(🆙)任的(😍)话(huà )，不紧(jǐn )不慢地说(🤖)：主(🎌)任说得(dé(💾) )很对，但我(🔊)是他(💜)们的(de )班主任，主(㊗)任说他们(men )早恋(liàn )，不知(🎯)道依(🎸)据(jù )是(shì(🕘) )什么(me )？我(🎟)们做(📁)老师的要劝(quàn )导学生(🌽)，也得有理有(yǒ(🎪)u )据, 教育是一个(🏗)过程，不是一场(🉐)谁输谁赢(yíng )的(de )比赛(sà(🐶)i )。
贺勤(👃)说的那番(🎽)(fān )话越(yuè(🙎) )想越(🔠)带劲，孟行悠还(hái )把自(⬆)己整得有些感(🐽)动(dò(🐴)ng )，坐下来后(🙉)，对着(zhe )迟(chí(🐫) )砚感(🎨)(gǎn )慨(kǎi )颇多：勤哥(gē(💚) )一(yī )个数(shù )学(🗂)老师口才(🥑)不比(📖)许先(xiān )生差啊(🕥)，什么‘教育(yù )是一个(💜)过程(💹)，不是一(yī(👑) )场谁(shuí )输(🏤)谁赢(🤬)的比赛(sài )’，听(tīng )听这(🈂)话，多酷多有范(🥠)(fàn )，打死我我都(🔜)说不出(chū )来。
听(🗒)见那几个看热(rè )闹的(🚵)人匆(🈂)匆走开的(📸)(de )脚(jiǎo )步声(🌔)(shēng )，孟(🎛)行悠拍拍手(shǒu )，走(zǒu )到(🔕)门后靠墙站着(🎱)。
迟(chí(🛰) )砚了然点(🙂)头：那楚(💺)司(sī(🙅) )瑶和秦千艺周末不(bú(🤤) )用(yòng )留校(xiào )了(🏕)(le )。
思绪在脑(🚜)(nǎo )子(♒)(zǐ )里百(bǎi )转千(🤳)回，最后迟砚放(fàng )弃迂(🐖)回，也(🎳)是出于对(💾)(duì )孟行悠(🕖)的尊(👒)重，选择(zé )实话(huà )实说(🗝)：那天如(rú )果(🍉)(guǒ )不是(shì )你，我(🎳)也会那么做。
见(🔑)贺勤一时没反应过(guò(🈺) )来孟(📩)行悠话里(😒)话外的(de )意(📡)思, 迟(🏃)砚站在旁边(biān )，淡声(shēng )补充道：贺老(🛳)师(shī(💘) ), 主任(rèn )说(👹)我们早恋(🚓)。
孟行(♉)悠(yōu )不挑，吃什么都行(📢)：可以，走吧。
外(⏸)面(miàn )天(tiān )色黑(🐇)(hēi )尽(jìn )，教学楼(👳)的(de )人(rén )都走(zǒu )空，两个(🌘)人回(⬅)过神来(lá(🔅)i )还没吃饭(😬)，才收(🍾)拾收(shōu )拾离开学校，去(🎳)外(wài )面(miàn )觅食(👂)(shí )。
孟行悠站得(👍)(dé )腿(tuǐ )有(😲)点(diǎ(🅰)n )麻，直腰活动两下，肚子(🤺)配合(⚓)地叫起来(💠)，她自己都(⚾)笑了(🔥)：我饿(è )了，搞黑板报太累(lèi )人(rén )。
……