孟行悠(yōu )在文科(🥠)上(🍪)下的功夫最(zuì )多，可(🥎)(kě(🧝) )收效甚微，特(tè )别是(🖤)现(😫)(xiàn )在进(📺)入高三，学习(xí )压(yā )力(🔜)成倍增加，面对(duì )文科(🌏)的无力感也比以(yǐ(🎦) )前(🚛)更加(jiā )强烈。
都是同(👓)(tó(📳)ng )一届的(de )学生，施翘高(🗓)(gā(📣)o )一时候(hòu )在年级的(🏦)威(😦)名(míng )，黑(hēi )框眼镜还(🥫)是(🛺)有印象(📼)的(de )。
也有(yǒu )人说，你女朋(📧)(péng )友还是(shì )爱你的(🚮)，是(📫)你(nǐ )没有给(gěi )她足(🏯)够(🅾)的安全(quán )感，让她不(😐)放(🌓)心把自己交(jiāo )给你(🌍)。
我(🚻)觉得这事儿(ér )传到(📛)老(🔔)(lǎo )师耳(🍵)朵里，只(zhī )是早晚(wǎn )的(🤜)问题。但你(nǐ )想啊(ā )，早(🛰)恋本来就是一个(gè(🐃) )敏(🎇)感话题，现在外面(mià(🔚)n )又(🕎)把你(nǐ )说得这么难(🔚)听(🍦)(tīng )，老师(shī )估计觉得(🦐)跟(🔶)你(nǐ )不好(hǎo )交(jiāo )流(🤣)，直(🏐)接请家(💢)(jiā )长的(de )可能性特别大(🔴)。
迟砚(yàn )的手撑(chēng )在孟(🐪)行悠的耳(ěr )边，她(tā(🦃) )能(🚝)清晰地听见(jiàn )他的(🤬)心(🕖)(xīn )跳声，一声一(yī )声(🕢)沉(🏔)(chén )重有力，在这昏暗(🏕)的(🌳)(de )空间里(🤠)反复回响。
迟(chí )砚伸出(🐙)(chū )舌头舔了她的(de )耳后(🧒)，孟行悠感觉浑(hún )身(🔗)一(🔵)(yī )阵酥麻，想说的话(📚)都(😻)(dōu )卡在嗓子眼。
迟砚(💽)缓(🔇)(huǎn )过神来(lái )，打开让(🛺)孟(🐂)行(háng )悠进屋(wū )，门合(🙁)上(📶)的一(yī(🆕) )刹那(nà )，从身后把人抱(🛄)住，下巴抵在孟行悠肩(⬜)膀(bǎng )上，咬(yǎo )了咬她(😝)的(🤮)耳垂(chuí )，低声(shēng )道：(😢)悠(💖)崽学会(huì )骗人了(le )。
作(👐)为(🤺)父母，自然(rán )不希望(🍠)小(💨)女儿出(🕴)省读(dú )大学，不(💤)过最后(😻)真的(de )考不上(shàng )本地的(🎑)，为了(le )小女儿(ér )以后(🔩)的(🌼)发展，也只(zhī )能做出(😘)取(⛺)舍。
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