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迟砚往(👈)(wǎng )后(🥗)(hò(🗳)u )靠(kà(🏌)o )，手臂随(💱)意地搭在(zài )椅背上，继续说：现(xiàn )在(zài )他们的关注点都在你(nǐ )身上，只要放(🔜)点流言(💩)(yán )出(chū(🈳) )去，把关(🌱)注点放(👐)我(wǒ )身(🐨)(shēn )上(shà(⭕)ng )来，就算(💥)老师要(🤒)请(qǐ(🐊)ng )家长，也(📮)不会找(💺)你了(le )。

五(wǔ )中的周边的学区房(fáng )一直炒得很热，孟(mèng )母(mǔ )看(kàn )来(lái )看去，最后(🥩)还是蓝(🔊)(lán )光城(💆)最满意(❔)。

迟砚伸(🎍)(shēn )出(chū(🚌) )舌(shé )头(🕷)舔了她(🥛)的耳(😯)后(🥃)，孟行(🕖)悠感觉(🛌)浑身一阵(zhèn )酥(sū )麻(má )，想说的话都卡在(zài )嗓子眼。

孟行悠打好(hǎo )腹(fù )稿，点开(⏫)孟(🍡)行舟(👲)的头(tó(📶)u )像，来了(🕉)三下深(🖖)呼吸(xī(✒) )，规规矩(🐃)矩地发(🍐)过去(qù(🐾) )一(yī(✔) )串正宗(🚚)彩虹屁(🍽)。

在高(gāo )三这个阶段，成绩一(yī )般(bān )想(xiǎng )要逆袭，短时间提(tí )高三四十分不难(🔭)，但(dàn )对(🌪)(duì )于(yú(💺) )孟行悠(🤠)这个文(😦)科差(chà(🌴) )劲了十(💧)来年的(🆕)人，理(🌍)(lǐ(🤸) )科(kē(💷) )已(yǐ )经(🔝)没有进步空间的(de )人来说，要从630的档次(cì )升(shēng )级(jí )到660的档次，堪比登(dēng )天。

我不(🤮)是(🚩)坏心(👄)眼，我(wǒ(📪) )只是说(☝)一种可(🌏)能性。楚(✂)司瑶把(💰)饮料放(🥃)在一(yī(🏒) )边(biā(👍)n )，刻意压(🚁)低了一(💎)点声(shēng )音，凑过跟两个人说(shuō )，你看，咱们吃个饭(fàn )都(dōu )有(yǒu )人站出来挑衅，这(📂)(zhè )说明(🎟)学校，至(🤓)少咱们(👌)(men )这(zhè )个(🖇)(gè )年级(🌧)很多人(👞)都知道(🧦)(dào )这(🛠)件(📊)事情(💶)了。

迟砚(🖋)(yàn )跟(gēn )孟(mèng )行(háng )悠走到喷泉旁边的(de )长椅上坐下，他思忖(cǔn )片(piàn )刻(kè )，问了孟(👜)行(🥅)悠一(🕊)个(gè )问(🕊)题：要(🤠)是我说(🌙)，我(wǒ )有(😢)(yǒu )办法(👱)让那些(🔖)流言，不(⛺)(bú )传(🐣)到老师(📨)耳朵里，你(nǐ )还(hái )要跟家里说吗？

孟行(háng )悠并不赞同：纸包不(bú )住火，我现在否认(💷)了(le )，要(yà(🙀)o )是以后(🤕)被我爸(🎤)妈知(zhī(🥞) )道了事(🚼)实的真(🆑)相，他(tā(😿) )们(men )肯(👔)(kě(✔)n )定特(🔥)难过，到(🐯)时候(hòu )更收不了场了。

迟(chí )砚(yàn )埋(mái )入(rù )孟行悠的脖颈处，深呼一口气，眼神(🐅)染(🏳)(rǎn )上(🛄)(shàng )贪(tā(🚻)n )欲，沉声(🌇)道：宝(🛩)贝(bèi )儿(🎮)，你好香(🧠)。