这都是为(📌)了(le )班级荣誉(🙈)还有(yǒu )勤哥(🕯)。孟行悠笑(xiào )着(🚷)回。
这几(jǐ )年(🎍)(nián )迟砚拒绝(🌱)过女(nǚ )生(shēng )不(🏫)说一百个(gè(🍛) )，也有几十个，孟(mèng )行悠是头(🐩)一(yī )个(gè )敢(🥄)把这事儿摆(bǎi )在台面上跟(🎉)他论(lùn )是非(👯)的人。
孟(mèng )行悠(🎷)伸手往后面(📆)(miàn )讲台指去(🕞)，重(chóng )复道：这(❇)里太近(jìn )了(🐷)，看不出来(lá(🕦)i )，你快去讲台上(❎)(shàng )看看。
孟行(🐈)悠(yōu )不怒反(🤕)笑：班长(zhǎng )交(🕧)待的事儿，当(💘)然不能吹牛(🤙)逼(bī )。
三个人走(🏅)(zǒu )进(jìn )餐厅(🚧)，孟行悠挑(tiā(🍼)o )了一个相对(duì(💏) )安(ān )静的卡(🗿)座。
孟(mèng )行(háng )悠笑着点点(diǎ(💩)n )头(tóu )，乖巧打(🚥)招呼(hū )：姐姐好。
贺(hè )勤(qí(🧔)n )再开口态度(😾)稍(shāo )强硬了些(🚇)，我们(men )为人师(🚩)表随随(suí )便(🐓)便给学生扣上(🥨)(shàng )这种帽子(📂)，不(bú )仅伤害(🙉)学生，还(hái )有损(📓)五中百年(niá(🚌)n )名校的声誉(🐑)，主(zhǔ )任慎言。
贺(📭)勤(qín )说的那(🗜)番话越想(xiǎ(🏍)ng )越带劲，孟行(há(🌼)ng )悠还把自己(🕴)整得(dé )有些(🚠)感动，坐(zuò )下来(🕥)后，对着迟(chí(🎶) )砚感慨颇多(duō )：勤哥一个(♒)数学(xué )老(lǎ(🤞)o )师口才不比(bǐ )许(xǔ )先生差(🕞)啊，什(shí )么(me )‘(🎖)教育是一(yī )个(☔)(gè )过程，不是(🖋)一(yī )场谁输(🚎)谁赢的比(bǐ )赛(💥)’，听听这(zhè(🔖) )话，多酷多有(🍿)范(fàn )，打死我我(⏮)都(dōu )说不出(🖕)来。
哥，我不回(🐗)去。景(jǐng )宝抱住(👠)迟砚的腿(tuǐ(💌) )，死活不肯放(🛫)(fàng )手。
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