公(gōng )说公有(yǒu )理婆(😻)说婆有理，服务(wù )员把(🍗)鱼(yú(🔸) )放在桌子上，拿出(🛁)手(shǒ(📭)u )机翻点菜记录，半(😤)分(🥍)(fè(🔦)n )钟过后，对孟行悠说(🧦)(shuō(👽) )了声(shēng )不(bú )好意思，端(🥌)着(zhe )鱼放在(zài )他们的桌(👃)上，回(🐟)头也(yě )对黑(hēi )框(🛳)(kuà(🍓)ng )眼(🧔)镜说：同学(xué )，你们(🔛)(men )那(👿)一桌也马上来。
孟(mèng )行(♊)悠在文科上下的功(gō(📥)ng )夫最(🍬)多(duō )，可收效甚微(🛺)(wēi )，特(🦔)别(bié )是现在进入高(🍋)三(🦀)，学(xué )习压(yā )力(lì )成倍(😲)增加，面(miàn )对文科(kē )的(🛢)无力(💟)感也比以前更(gè(🐺)ng )加强(😲)烈(liè )。
迟砚见孟行(🦗)(há(⤴)ng )悠(💚)突然(rán )挂了电话，正(🌷)纳(♈)闷准(zhǔn )备回拨过去，就(🥡)听见(jiàn )了敲(qiāo )门(mén )声(👳)。
当时(🌘)在电(diàn )话里, 看(kà(🤯)n )迟砚(📲)那个反应好像还(há(🌀)i )挺(🔱)失(shī )望(wàng )的，孟行悠费(🥪)(fèi )了好大(dà )劲才没有(🚦)破功(🐛)笑出来(lái )。
迟砚成(🕙)绩依(🦎)旧稳如(rú )山, 分数(shù(🕟) )跟(🐑)平时相差无(wú )几，轻(qī(👑)ng )轻松松占据文科年级(🧦)(jí )榜(⏩)首(shǒu )。
迟砚的手往(🙌)回(huí(🥎) )缩了缩(suō )，顿了几(😰)秒(👃)，猛(😯)地收(shōu )紧，孟(mèng )行悠(🥢)感(🎿)觉一阵(zhèn )天旋地(dì )转(🤓)，回过神来时，自(zì )己已(🧒)经被(📎)迟砚压在了(le )身下(😮)(xià )。
孟(🌜)行悠一怔，半开玩(wá(⭐)n )笑(😱)道：你不会要以暴(bà(♉)o )制暴吧(ba )？叫上霍修厉(💇)(lì )他(🏽)们，把每个传流言(🔊)的人(😶)打(dǎ )一顿？
孟行(😳)悠(🎐)早(🐗)上起(qǐ )晚了，郑阿姨做(😁)得早(zǎo )饭就吃(chī )几口(🍃)就赶(📋)着出门，经(jīng )过一(🎫)(yī )上(🦑)(shàng )午奋笔疾书，高(🌱)强(🕞)度(🏻)(dù )学习，这会儿已经(🤴)饿(⏹)(è )得快翻白眼。她对着(😽)(zhe )厨房的(de )方向几乎望眼(🍗)(yǎn )欲(🔭)穿，总算看见服务(🎹)员端(🕺)着(zhe )一份(fèn )水(shuǐ )煮鱼(🔝)出(👅)来。
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