一(yī )句话听(💟)得迟(chí(🔍) )梳百感交(jiāo )集(😴)，她垂眸(🧤)敛起情绪(xù )，站起来(lá(👨)i )跟迟砚(🚰)说：那我走了(🏎)(le )。
贺勤说(🏋)的那番话越(yuè )想越带(👋)劲(jìn )，孟(🐺)行悠还(hái )把自(😍)己整(zhě(🏪)ng )得有些感动，坐(🍰)下来(lá(🌼)i )后，对着(zhe )迟砚感慨颇(pō(🛶) )多：勤(🛺)哥(gē )一个数学(😶)老(🛍)师口(💩)才不(bú )比许先生(shēng )差(🚣)啊，什么(🏼)(me )‘教育是(shì )一(🏙)个过程(🔖)(chéng )，不是一场(chǎ(📨)ng )谁输谁(➿)赢(yíng )的比赛’，听听这(🕜)话(huà )，多(🚞)酷多(duō )有范，打(🌱)死(sǐ )我(🍛)我都说(shuō )不出来。
在孟(🐢)行悠看(⛰)(kàn )来这个镜(jì(🙍)ng )片已经(🔻)很干(gàn )净，根本(běn )不需(🥅)要擦，不(👽)过手好(hǎo )看的(🤝)人，擦起(📈)眼镜来(lái )也是(🥘)赏心(xī(🍹)n )悦目的。
可刚刚那番(fā(🚂)n )话说的(🤭)可(kě )一点不软(⬅)柿(🚅)(shì )子(🌓)，至少(shǎo )她读书这么多(🐷)年，没(mé(🍋)i )见过敢跟(gēn )教(⛷)导主任(📃)这(zhè )么(me )说话的(😀)(de )老师，不(🧣)(bú )卑不亢，很(hěn )有气场(🧣)。
孟行悠(🍆)手上(shàng )都(dōu )是(♎)颜料(lià(🛫)o )也不好摸(mō )手机出来(🔦)看(kàn )图(💶)，只能(néng )大概回(🐧)忆了一(💹)下，然(rán )后说：还(hái )有(📷)三天，我(wǒ )自己来吧(ba )，这(🌺)块不好(🎱)分，都是(shì )渐变(🌞)色。
你们(👷)这样还(hái )上什么课(kè(🍠) )！不把问(🦐)题交代情况(kuà(🙋)ng )，就(🧠)把你(🔢)(nǐ )们家长找来(lái )。
孟行(🕷)悠(yōu )一(👲)直觉得贺勤这(🕒)人脾(pí(🏷) )气好，好(hǎo )得像(🍪)个软柿(🐈)(shì )子，一点(diǎn )战斗力都(🗡)没有，所(⚓)以(yǐ )才被领导(💫)(dǎ(🏕)o )穿小(📡)鞋，在(zài )班(bān )上也没(mé(🙆)i )有威信(🕹)。
迟砚把右手(shǒ(🥄)u )的那杯(🍉)放(fàng )在她面前，拉开椅(🕷)子(zǐ )坐下。
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