六班后门大开着，迟砚和孟行悠站在(🌐)教(🔯)室(🙄)最(🍓)后(🐳)面(⛱)略显突兀，引得经过的人总会往教室里面看几眼，带着探究意(💯)味(🥪)。
不(🐋)能(🐓)一(👋)直(🏮)惯(🌁)着他，你不是还要开会吗？你忙你的。
迟砚回头看了眼头顶的(🍶)挂(😐)钟(🍰)，见(🅾)时(🤯)(shí(🥖) )间(jiān )差(chà )不(bú )多(duō )，说(shuō )：撤(chè )了(le )吧(ba )今(jīn )儿(ér )，还(hái )有(yǒu )一(yī )小(🏨)(xiǎ(🎆)o )时(👗)(shí(🌕) )熄(🚵)(xī(🕚) )灯(dēng )了(le )。
贺(hè )勤(qín )走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听(🤮)完(⭕)教(💥)导(😳)主(🔽)任(🏠)的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主(㊗)任(🅿)说(🥖)他(🔈)们(🔗)早(🏃)恋(🔘)，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有(🤳)据(🛌), 教(🤰)育(⏰)是(📂)一(🏉)个过程，不是一场(chǎng )谁(shuí )输(shū )谁(shuí )赢(yíng )的(de )比(bǐ )赛(sài )。
孟(mèng )行(háng )悠(⛵)(yō(🔦)u )不(🦁)(bú(🦊) )怒(👇)(nù(🏿) )反(fǎn )笑(xiào )：班(bān )长(zhǎng )交(jiāo )待(dài )的(de )事(shì )儿(ér )，当然不能吹牛逼。
跟(⛷)迟(👄)砚(😑)并(🚜)排(👍)站(🍶)着，孟行悠发现自己还不到他的肩膀，心塞地叹口气：我还在长(📆)身(🏃)体(📄)，受(🌭)不(🦆)住(⭐)这种摧残。
孟行悠不挑，吃什么都行：可以，走吧。
景宝不知道是(🐎)怕(🧑)生(🔢)还(🌮)是(🤕)觉(🦔)得自己完成了哥哥交代的任务, 撇下孟行悠(yōu )转(zhuǎn )身(shēn )跑(pǎo )回(🏇)(huí(💒) )迟(🛎)(chí(🤒) )砚(🚆)(yà(🚜)n )身(shēn )边(biān )去(qù )，站(zhàn )在(zài )他(tā )身(shēn )后(hòu )拽(zhuài )着(zhe )迟(chí )砚(yàn )外(wài )套(🎀)(tà(🐮)o )衣(🙋)(yī(💓) )角(💇)(jiǎ(🧛)o ), 垂着小脑袋，再无别的话。
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